高二物理人教选修第六传感器及其工作原理精读.pptx

第六章 传感器 学案1　传感器及其工作原理 目标定位 1.了解什么是传感器，感受传感技术在信息时代的作 用与意义. 2.知道将非电学量转化为电学量的意义. 3.了解光敏电阻、热敏电阻、金属热电阻和霍尔元件 的性能，知道其工作原理及作用. 知识探究 自我检测 一、什么是传感器 问题设计 如图1所示，小盒子A的侧面露出一个小灯泡，盒外没有开关，但是把磁铁B放到盒子上面，灯泡就会发光，把磁铁移走，灯泡熄灭. 知识探究 图1 盒子里有什么样的装置，才能出现这样的现象？ 答案　盒子里用到了干簧管.把干簧管串入电路，当磁铁靠近干簧管时，两个簧片被磁化而接通，所以干簧管能起到开关的作用. 要点提炼 1.干簧管结构：如图2所示，它只是玻璃管内封入的两个 制成的簧片. 作用：在电路中起到 的作用，它是一种能够 的传感器. 图2 软磁性材料 开关 感知磁场 2.传感器定义：能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等 量，并能把它们按照一定的规律转换为便于传送和处理的另一个物理量(通常是电压、电流等 量)，或转换为电路的 的元件. 物理 电学 通断 3.非电学量转换为电学量的意义：把 转换为电学量，可以方便地进行测量、传输、处理和