少数民族地区现代教育技术与英汉双语教学的有效整合.docVIP

少数民族地区现代教育技术与英汉双语教学的有效整合 　　摘 要：随着科学技术水平的提高，现代教育技术在教学中得到了广泛应用。因此，浅析现代教育技术的概况，分析了民族地区英汉双语教学中应用现代教育技术的问题，并且提出了解决问题的对策。 　　关键词：少数民族地区；现代教育技术；英汉双语教学；对策 　　中图分类号：G750 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2015）20-0197-02 　　引言 　　在我国的少数民族地区，英汉双语教学的开展已有较长时间，但教学的现状不容乐观。究其原因，主要是由于教学中未能对现代教育技术进行有效的应用。为了全面提高英汉双语教学的质量，教师要改变教学理念、创新教学方法、运用教学资源。现代教育技术的核心为计算机技术，通过先进技术的应用，丰富教学方法、创新教学手段，调动学生的学习主动性。只有这样，才能有效解决教学中存在的问题。因此，现代教育技术在少数民族地区的英汉双语教学中占有重要地位。 　　一、现代教育技术概况 　　（一）现代教育技术的含义 　　教育技术是通过理论与实践对学习资源及其过程展开设计、开发、管理与评价，它是对学习资源及其过程的技术性创造、使用与管理，旨在促进学习质量的提高。 　　教育技术有效结合了不同的理论，如依靠资源、运用系统方法与学习者中心等，并且将理论应用到了教学实践。随着计算机技术、网络技术、通信技术的