高中化学必修一第一章第二节_化学计量在实验中的应用1.ppt

C + O2 CO2 点燃 质量比 12g ∶ 32g ∶ 44g 粒子数比 1 ∶ 1 ∶ 1 物质的量比 1mol ∶ 1mol ∶ 1mol 情景四：物质的量的应用 1mol几种物质的质量 问题：下列叙述正确的是( ) A、物质的量就是物质的质量 B、物质的量指物质的数量 C、物质的量是国际单位制中的一个基本物理量 D、物质的量是描述物质多少的单位 C 情景三：使用摩尔的注意事项 问题：4mol氧是多少氧原子？ 问题：如果1g大米有40粒，地球上约有60亿人，人均每年消耗大米250kg，计算6.02×1023粒大米可供全世界人用多少年？ 情景三：使用摩尔的注意事项 答案：100万年 集团计 量购买 单个计 量购买 单个计 量使用 纸 张 大头针 大 米 √ √ √ √ × √ √ × × 情景一：生活中的计量 化学计量在实验中的应用 化繁为简，意义不变。 情景一：生活中的计量 集团计 量购买 单个计 量购买 单个计 量使用 纸 张 大头针 大 米 √ √ √ √ × √ √ × × 情景一：生活中的计量 1、不同的物质可能有不同的计量方法，同一种物质 也可能有不同的计量方法。（方便） 2、不同的计量方法之间是可以相互转化的。（联系） 根据刚才的分析，针对生活中的计量方法，你能得到哪些启示？ 学生讨论： 3、外观越小的物质，用集团来计量较方便。（迁移） 情景二：化学实验中的计量 如何计量 物质？ 质量 体积 微观 个数？ 情景二：化学实验中的计量 引入新 的概念 质量 体积 微观 粒子数 宏观 问题：大家预测化学中的微观粒子， 多少个作为一个集团合适呢？ 换句话1 mol粒子中有多少个微观粒子呢？ 情景二：化学实验中的计量 一滴水的体积大约是0.05 mL，质量大 约是0.05 g，含有大约1700 000 000 000 000 000 000个水分子，即1.7×1021个水 分子。 参 考 资 料 1971年，由41个国家参加的第14届国际计量大会上，正式宣布了国际纯粹和应用化学联合会、国际纯粹和应用物理联合会和国际标准化组织关于必须定义一个物理量单位的提议，并作出决议。从此，“物质的量”就成为了国际单位制中的一个基本物理量，物质的量的单位为摩尔。同时规定0.012 kg 12C中所含的碳原子数目作为1 mol的标准。 参考资料 练习：已知一个12C原子的质量为1.993×10－26 kg，问0.012 kg12C中有多少个碳原子？ 答案：6.02×1023个 0.012Kg 12C中所含的原子数 实践体验 1 摩尔的标准：1 mol粒子集体所含的粒子数= 0.012 kg12C中所含的碳原子数≈ 6.02×1023 把6.02×1023 mol－1叫做阿伏加德罗常数，符号NA。 注意：阿伏加德罗常数是一个物理量，单位是mol－1。 1、1 mol H2O中含有 个水分子。 2、3 mol CO2中有 个碳原子 个 氧原子 。 4、1.204×1024 个氢气分子的物质的量是 mol。 问题：请同学总结物质的量（n）、微粒数（N）、阿伏加德罗常数（NA）之间的换算关系？ 实践检验 3、2 mol NaCl中有 个钠离子， 个氯离子。 物 理 量 单 位 名 称 单 位 符 号 长 度 质 量 时 间 电 流 强 度 热力学温度 发 光 强 度 米 千 克 秒 安 培 开尔文 坎德拉 摩 尔 m kg s A K cd mol 国际单位制（SI）的七个基本物理量 物 质 的 量 意大利物理学家 ▲把含有６.02×１０２３　个粒子的任何粒子集体计量定为１摩尔 一、物质的量 ——表示一定数目粒子的集体 ——单位为摩尔（简称“摩”） （n） （mol） 阿伏加德罗常数（ＮＡ） ▲Ｎ（粒子个数）　　＝ n × ＮＡ 微粒数 (N) ×NA ÷ NA 物质的量(n) 例题 ▲物质的量与微观粒子数之间成正比：n１／n２＝Ｎ１／Ｎ２ n＝Ｎ／ＮＡ （mol） （mol－１） 2、判断正误，并说明理由。 A.1mol氢 B. 1mol CO2 C.1mol大米 1、请说出下列的含义 （１）１molＨ （２