说课指导(李崇爱).pptVIP

说课的内容与技巧 一、说课活动的辨义（一）说课是指教师在备课的基础上，面对同行或评委，利用语言、板书和各种直观的演示等形式，系统地将自己的教学设计及其理论依据展现出来，由听者评说的一种活动。（二）说课的特点1、简易性与操作性2、理论性与科学性3、交流性与示范性。 说课稿与上课教案比较 说课稿 上课教案 一、课题内容： 二、分析本课教材 （教材结构、内容、地位) 三、说教学目标 四、教学重点、难点 五、说教法 六、说学法 七、说教学过程 一、课题内容： 二、教学目标与要求： 三、教学重点、难点： 四、教学方法： 五、教学过程： 1、复习 2、导入新课 3、讲授新课 4、总结练习新知识 5、作业布置 六、板书设计 （三）说课与上课的联系1、相同点：（1）主要内容相同（2）主要任务相同（3）主要做法相同2、不同点：（1）概念内涵不同 （2）对象不同 （3）目的不同 （4）活动形式不同 （5）基本要求不同 二、说课的基本内容 1、说教材（1）教材简析（2）目标定位 教学目标是教师备课中所规划的课时结束时要实现的教学结果。 根据上述教材结构与内容分析，依据……课程标准，考虑到学生已有的认知结构、我将本节课的教学目标确定为：知识目标是……，能力目标是……，情感目标是…… （3）重点、难点确定