高中美术色彩基础理论
中性色调(绿灰紫) 暖色 (橙红色) 兴奋感 冷色调 (纯青色) 稳定性 火焰、太阳、鲜血、红旗——喜庆、热情、危险、革命 灯火、香蕉、葵花、蛋糕 光明、快乐、希望、平凡 晴空、湖泊、海洋、冰峰 冷静、理智、永恒、深远 树木、草原、农田、青山和平、生机、希望、安全 葡萄、茄子、丁香、夜空 高贵、典雅、庄重、神秘 夜晚、煤炭、头发、墨水——严肃、刚健、恐惧、死亡 夜晚、煤炭、头发、墨水 严肃、刚健、恐惧、死亡 雪山、白鸽、浪花、面粉 纯洁、神圣、空虚、飘逸 浅色 明度高 轻松愉快 轻 深色 明度低 沉重 郁闷 重 高纯度 活泼热情, 刺激, 华丽明快 低纯度 温馨,朴实, 成熟,平静, 忧郁 色彩的心理联想 1、色彩的冷暖(色相决定冷暖) 兴奋,温暖,舒服 暖色调 红、橙、黄 烈火朝阳 清静,凉爽,寒冷 冷色调 蓝色系 冬天的池水,夜空 2、色彩的明暗 浅色 明度高 轻、轻松、愉快 深色 明度低 重、沉重、郁闷 3、色彩的纯度 高纯度 华丽,明快,刺激,坚硬,活泼 低纯度 柔软,朴素,忧郁,平静,沉稳 下课! 认识色彩 吴志雄 1、什么是色彩? 2、色彩的范畴 3、什么是原色、间色、复色? 4、色彩的三要素是什么? 5、什么是补色? 6、色彩的对立与统一 7、色彩怎么调和 8、什么是光源色、固有色、环境色? 9、什么是色调? 1、什么是色彩 1666年,英国物理学家牛顿将光做了分解和合成的实验,把太阳白光引进暗室,使其通过三棱镜再投射到白色屏幕上,结果光线被折射、反射、透射后分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。这七种色光再通过三棱镜就不再能分解了,七色光重新混合,又还原产生白光。由此证明了:太阳的白光是由各种色光混合而成的,即牛顿的白色分光光谱。 色彩分为无彩色和有彩色两大范畴 无彩色:黑、白、灰色。有彩色:红、黄、蓝等含彩的色。 ①无彩色系无彩色系是指白色、黑色和由白色黑色调合形成的各种深浅不同的灰色。纯白色是理想的完全反射的物体,纯黑是理想的完全吸收的物体。可是在现实生活中并不存在纯白色与纯黑色的物质。无彩色系的颜色只有一种基本性质——明度。 有彩色:红、黄、蓝等含彩的色。 2、色彩范畴 ②有彩色系有彩色系彩色是指红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等颜色不同明度和纯度的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色都属于有彩色系。 原色:是不能由别的颜色调和成的颜色。红、黄、蓝为原色也称三原色 3、原色、间色、复色 间色 红+黄=橙 黄+蓝=绿 蓝+红=紫 间色是由两个原色相混合而成的颜色。 橙、绿、紫为间色也称三间色 复色 复色是由两个间色相混合,或三原色相混再加入一个原色,或一个原色与黑浊色相加。 如 橙+紫=(红+黄)+(红+蓝)=(红+黄+蓝)+红=黑浊色+红 4、色彩的三要素 视觉所感知的一切色彩现象,都具有色相、明度和纯度三种性质,这三种性质是色彩最基本的构成原素称为色彩的三要素。 (1)色相是指色彩所呈现出来的色的相貌。 三原色红、黄、蓝,与三间色橙、绿、紫这些有彩色代表了色彩的基本面貌。 (2)明度是指色彩的明暗程度。 在无彩色中,明度对比是指因色彩明度的差别而形成的对比关系。明度最高的是白色,明度最低的是黑色,中间存在一个从亮到暗的灰色系列。色彩的明度可用黑白度来表示,愈接近白色,明度愈高;愈接近黑色,明度愈低。 在有彩色中红、橙、黄、绿、篮、紫都有着自己的明度特征。由于有彩色中黄色明度最高,所以通常在职业服装上使用黄色。如安全帽、养路工的马甲等都使用黄色。绿色明度呈中性,因此交通安全信号,邮局通信都使用绿色。 (3) 纯度是色彩的鲜艳度、彩度和饱和度。 我们视觉能辨认出的有色相感的色,都具有一定程度的鲜艳度。如红色,当它混入适量白色时,虽然仍旧具有绿色相的特征,但它的鲜艳度降低了,明度提高了。当它混入适量黑色时,鲜艳度也降低了,明度变暗了。当它混入适量与绿色明度相似的中性灰时,纯度降低了,明度没有改变。 有了纯度的变化,才使色彩显得极其丰富。同一色相即使纯度发生了细微的变化,也会立即带来色彩性格的变化。在日常生活中,对色彩纯度的选择往往是决定一块颜色的关键,有时我们会在十几种灰红色布料中选出自己喜欢的一种。喜好的色彩也显示了人的情绪和性格。 5、什么是补色 6、色彩的调和 7、色彩的对立与统一 同类色 类似色 对比色 补色 8、光源色、固有色、环境色 一、光源色 色彩的本质是光,光和色彩有密切关系。宇宙万物之所以呈现出各种色彩面貌,各种光照是 先决条件。自然界的物体对色光具有选择性吸收、反射与透射等现象。光源色也是指照射物 体光线的颜色。
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