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提升弱势儿童学习之课程与教学研讨论坛议程
教育部98年度「攜手計畫 課後扶助」
提升弱勢兒童學習之課程與教學研討論壇議程 日期
時間 98年11月6日（星期五） 地點 09：00－09：0 壁報論文同時進行 1.報 到09：0－：0 開 幕 式：0－1：主 持 人：講 人： 誠正大樓
401會議室 12：00－13：00 午餐時間 誠正大樓
401會議室 113：00－14：0 A場地（政策與實施成效） B場地（教學與評量） C場地（企業參與及其他）
A場地：
誠正大樓
401會議室
B場地：
誠正大樓
307會議室
C場地：
誠正大樓
308會議室 A-1
主持人：（待聘）
評論人：（待聘）
發表人：
1.「攜手計畫-課後扶助」政策評析：正義與均等之觀點（翁福元、黃彥超、陳正專）
2.文化不利地區的弱勢兒童教育－以屏東縣廣安國小為例（林純宇） B-1
主持人：（待聘）
評論人：（待聘）
發表人：
1.國民中小學教師對弱勢低成就學生教學與輔導專業素養之探討（李麗君）
2.通用設計概念下有效補救教學後設策略的建置（黃隆民、蘇桂美） C-1
主持人：（待聘）
評論人：（待聘）
發表人：
1.一個民間基金會在偏遠地區實施弱勢學生課輔的課程敘事探究-以博幼基金會為例（薛曉華、楊曜禎、蔡鎮宇）
2.公私協力推動補救教學之經驗與啟示-以南大與聯電之播撒希望種子課輔計畫為例（林瑞榮、楊智穎、劉健慧） 14：10－15：10 A-2
主持人：（待聘）
評論人：（待聘）
發表人：
1.新竹縣攜手計畫課後扶助方案學生學習情形之研究（劉瑞珠、呂麗惠）
2.國民小學攜手計畫之政策執行研究──以苗栗縣為例（王潔真、黃善華） B-2
主持人：（待聘）
評論人：（待聘）
發表人：
1.圖像連結記憶教材對弱勢學生英語學習之行動研究（李芷榕、康雅淑）
2.國小高年級數學低成就學生補救教學成效之探究（陳沅、李貞慧、吳宗勳）
3.運用「數學閱讀策略」於國中低成就學生的補救教學之探討（林銓柔） C-2
主持人：（待聘）
評論人：（待聘）
發表人：
1.永齡希望小學課輔學童自我概念提升情形調查研究（林梅琴） 15:10
－15:30 茶敘時間
壁報論文發表：
1.「攜手計畫課後扶助」方案之探討-以幸福國小為例（黃俊傑）
2.以適性補救教學方案提升兒童學業成就之行動研究（謝素月、莊文玲、黃國庭）
3.弱勢青少年學習心理特徵及其改善策略之探究（王韻涵、柯志恩）
4.攜手計劃課後扶助課程之實踐─與多元文化學童共舞（潘淑琦）
5.閱讀教學理論對國語文低成就學生語文學習效果行動研究應用數位教材於國小低年級注音符號補救教學之行動研究115：－1：：0
—17：0 主題演講：公私協力，共同打造弱勢兒童學習之光明未來
主 持 人：講 人：117：0 結語與賦歸 誠正大樓
401會議室
附件一
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