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  • 2016-08-20 发布于河南
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物理研修

个人研修计划 配合区中青年骨干教师培养计划“聚焦人才,成就教师”,结合我校教师自主发展的教育理念,特制定个人研修计划如下: 一、 自我评定 能够始终关注当今教育理念的变化,积极设计课堂教学,不断改革教学方法,逐步形成了自身“实、活、美”的和谐教学风格;积极参与学校的教研课题,不断的改进和设计教学演示实验,理论学习和教学实践的过程中,尝试不断的总结教育教学经验,今后的教育教学工作中,我还需要不断努力学习、开拓进取,沿着前辈教师们开辟的道路坚定不移地走下去,攀登教育事业的更高山峰。 二、 目标与任务 1、通过参与物理学科高地的建设和区骨干教师的培养计划中的各项活动,进一步提高自身的教学水平及教育教学能力,提高课堂教学的有效性; 2、通过学科小组的活动,学习物理学科的最新教学理念,共同探索富有成效的学科教学中德育教育的渗透,从而提高自身的人文素养和师德水平; 3、通过参与“奚天敬”老师的名师工作室的学习和活动,进一步提高实验创新能力。 三、 具体措施 1、争取每学期开设一堂研究课,在开课过程中积极探索如何有效的实施二期课改中新课程的教学目标和学科德育教育。希望通过不断磨课的过程中,提高教学方法,把抽象、复杂的物理情景通过创新的DIS实验展示,从而真正实现课堂教学的有效性。 2、继续参与校本课程——高中物理竞赛辅导的学生培训工作,在辅导过程中不断完善这三年自主编写的竞赛辅导教案和学生练习,

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