田园杂兴1.docVIP

九年义务教育六年制小学教科书 人教版语文 四年级下册 各位评委老师：大家好！ 我今天说课的内容是九年义务教育人教版六年制四年级下册23课《四时田园杂兴》《四时田园杂兴》,说教材《四时田园杂兴》是人教版第六单元的讲读课文,是一首田园诗,作者是宋代诗人范成大.诗人描绘了乡村农人耕织以及儿童学着大人的样子耕种田地的情景.展现了农家夏忙时的热闹的劳动场面,塑造了农村儿童天真,勤劳,可爱的形象.全诗语言平白,朴实,自然,具有浓浓的生活气息.,说目标教学目标:1,学会昼耘绩这3个生字,正确读写昼夜耘田绩麻等词语.2,有感情的朗读,背诵古诗.默写古诗.3,体会诗词的内容,体会诗人热爱劳动人民的思想感情,领会诗歌的意境.4,培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情,养成课外主动积累的好习惯.重点,难点通过读体会诗意,领会感情,培养学生的想象能力.四.说教法 坚持“教为学服务”，坚守“以学定教、顺学而导”，遵循因材施教的原则，我紧密结合课文特点，运用情境教育法、整体感悟法、读写结合法等，让学生入情境、进角色，努力把语文课上到学生的心坎上。突破重难点的教学策略是“依‘标’扣‘本’学语言，读思议练重实践，蕴涵人文重融合”。首先指导学生理清故事发展顺序，整体感知情节；接着师生在情节发展过程的具体语境中走进文字精妙处，感悟人物形象，突破教学重难点；最后入境移情，揭示主旨。 一. 创设