出师表阅读试题答案.docVIP

答案： 四、文言文阅读（共7分） 12. D 13．（共2分）（1）表扬 （2）身份微贱，见识浅陋。 14．（陛下）实在应当广泛听取臣下的意见，来发扬光大先帝留下的美德，扩大有志之士的美德。 15．(共2分)①积极献言，提岀三项建议。（或答“提岀广开言路，严明赏罚，亲贤远佞三项建议”）②积极荐贤，安排内政、军事人才。（或回答“推荐人才”）③平定南方，使后方稳定，得以岀师北伐。 ④积极筹备北伐，为兴复汉室、还于旧都作准备。五、文言文阅读（共8分） 10.（2分）答：①兵：兵员 ②彰：表明，显扬 11．（4分）答：①我来了已经有二十一年了。 ②所以(先帝)在临终的时候把国家大事托付给我。 （2分）答：感念先帝的知遇之恩?（或者报先帝，忠陛下 ）(2分。若只答出“恐托付不效，以伤先帝之明”的意思，得1分)答原文不得分！六、文言文阅读（共12分） 9.答案： 以：把 毛：草、苗 彰：显扬，揭示 追：追思，追随 10.答案：①（我）早晚忧愁叹息，唯恐（先帝）托付的（国家大事）不能做出成效。 ②希望陛下把讨伐贼寇兴复汉室的重任托付给我。 （共4分，共2道小题，每小题2分。第①句“早晚忧愁叹息”1分，“做出成效” 1分答“没有成效”、“没有完成”亦可。第②句“希望”1分，“重任”“大任”1分） 11．对贤臣的要求：进兴德之言。 对后主的要求：宜自谋，咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。 七、文言文阅读（共9分） 11．B（共2分） 12．⑴亲自，自身 ⑵身份低微，出身低下（或：身份低微，见识浅陋） ⑶排除，扫除，铲除 （共3分。每小题1分） 13．答案示例： （1）在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任。 　 （2）希望陛下把讨伐曹魏兴复汉室的任务交付给我，如果不能实现，就治我的罪。 （共2分。每小题1分） 14．答案示例： ⑴报先帝，忠陛下；⑵南方已定，兵甲以足 （共2分。每点1分。意思对即可） 八、文言文阅读（共8分） 10．①痛心遗憾；②身份卑贱，见识浅陋；（2分，每点1分） 11．①原句：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 翻译：略②原句：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；翻译：略（本题4分，每点1分） 12．北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；（2分，多答了不得分） 九.文言文阅读 9.①寄：托付　②攘除：铲除　（意思不接近，不得分。） 10.D 11.略 （译文有明显错误，酌情扣分。） 12.①北伐是自己报答先帝知遇之恩和忠于陛下的职责；②南方叛乱已经平定，武器装备已经充足；③敌方受到东西方威胁，正处于疲惫之时。 十、文言文阅读（共9分） 11．（1）发扬光大 （2）缺点 （每小题1分，共2分） 12．（1）升降官吏，评论人物，不应该因在宫中或府中而有所不同。 （2）（向宠）一定能使军中团结和睦，才能高的和才能低的人都能得到合理的安排 （每小题2分，共4分） 13．①明确蜀汉严峻形势与有利因素，促使刘禅广开言路，以完成先帝未竟事业；②强调亲 贤远佞的重要性；③强调侍中侍郎、将军向宠等是德才兼备之人。④不但表达自己对于 先帝的深厚情感，而且唤起了刘禅的亲情意识，从而乐于接受谏言。 （答出一个要点1分，共3分） 十一、文言文阅读（共9分） 14.答案：（1）身份低微，见识短浅。 （2）人烟稀少的地方。（不长草） 评分标准：本小题2分。每小题1分。 15.答案：（1）（先帝）三次到草庐（之中）来访看（拜访）我. 消灭（铲除、排除）奸邪势力。 评分标准：本小题2分。每小题1分。（1）题“顾”和“倒装句式”翻译都正确得1分；（2）题“攘除”、“奸凶”翻译都正确得1分。不出现0.5分。 16.答案：D 评分标准：本小题2分。 17. 答案要点：①自己：讨贼兴复(奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。) ②其他臣子：发“兴德之言”（斟酌损益，进尽忠言） ③陛下：自谋，咨诹善道，察纳雅言。 十二、文言文阅读（共8分） 10. 答案：C（2分） 11. 答案：（1）身份低微，见识短浅。（2）奔走效劳。（共2分，每小题1分。） 12. 答案：在乱世只求苟且保全性命，不求在诸侯中显贵扬名。（2分，每句1分，注意倒装。） 13. 答案：北定中原 攘除奸凶 兴复汉室 还于旧都（2分。写对两点给1分，写对四点给2分。） 十三、文言文阅读。（8分） 10．（2分）C 11．（2分）①扩大,发扬 ②显示，彰显 12．（2分）①升降官吏,评论人物,不应该因在宫中或府中而异。②真的应该扩大