四年级上册十六课《母鸡》课件要点.pptVIP

阅读提示 母鸡从前院嘎嘎到后院，又从后院嘎嘎到前院，吵个没完没了，实在是让人心烦，但后来作者为什么不讨厌母鸡了呢？你想知道答案吗？快到课文中去找吧！ Yuàn怨[怨言、怨恨] Kàng抗[反抗、抵抗] Wǔ侮[侮辱、欺侮] Jì绩[成绩、业绩] Qī凄[凄惨、凄凉] Cí慈[慈善、慈祥、慈爱] XīN辛[辛苦、辛勤] 多音字 ě [恶心] 恶 è [凶恶、恶人] wù[厌恶、可恶] ????chā[差别] 差?? ?chà[差不多] ????chāi[出差] 词语解释 如怨如诉：形容没完没了地抱怨、诉说。本文用用拟人化的手法来形容母鸡拉长音的叫声影响人的情绪，令人讨厌。 趁其不备：趁人不防备的时候。文中指母鸡在欺负自己的同类时是出其不意的下毒手，非常凶狠，让人讨厌。 警戒：戒备。文中指母鸡为了保护小鸡的安全，一直保持着高度的警惕，并不畏任何强敌，随时准备作战，表现了这位母亲的负责、慈爱、勇敢与辛苦，也表达了作者对它的敬意。 鸡雏：小鸡。 近、反义词 ??近义词： 欺侮—欺负??成绩—成就??心思—想法??警戒—警惕 讨厌—厌恶??预备—准备??辛苦—辛劳??凄惨—悲惨 尖锐—尖利 欺侮—欺负 ??反义词： 讨厌—喜欢??慈爱—凶狠??尖锐—迟钝 勇敢—怯懦??忠厚—奸诈??欺侮—爱护 反抗—顺从 1、 一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。 ?[这一段的第一句话，一针见血地写出了自己对母鸡的看法——讨厌，总领全段内容。并且作者从母鸡“无病呻吟”的角度，谈了讨厌的理由。]作者为什么讨厌母鸡？因为母鸡没事喜欢乱叫，无病呻吟，令人心烦；常常欺负鸭子和别的母鸡，欺软怕硬；下了蛋就大叫，喜欢炫耀。 前三段采用“总——分”的写法，说明了自己讨厌母鸡的理由，找出关键词句即可回答。 ? ? 2、 它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。 [这段中，一连串动词的恰当使用，如“不反抗”“欺侮”“下毒手”“狠狠地咬”，生动、形象地刻画了这只母鸡“欺软怕硬”的形象，读起来让人感到母鸡确实很讨厌。] ? ? ? ? 3、 到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。[这是作者夸张的写法，讽刺了母鸡的炫耀。聋子本来是不怕吵的，作者用“就是聋子也会被它吵得受不了”，表达了讨厌母鸡的情绪。] ? ? ? ? 4、可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。[这是过渡段，起承上启下的作用。同时，这也是倒装句，先写事情的结果——“我”改变了心思，后写事情的原因——看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡，起到了突出贡献强调结果的作用。] ?5、 不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。[母鸡对鸡雏的保护，是时时刻刻的，当有动静的时候，母鸡立刻警戒：“歪着头”“挺着身儿”“看看前”“看看后”“咕咕地警告”这一系列的动作，表现出母鸡的机警、母鸡的负责。] ? ? ? 6、 发现了一点儿可吃的东西，它咕咕的紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，象刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。[“世上只有妈妈好”鸡妈妈身上同样体现得淋漓尽致——“一点儿”说明可吃的东西很少，“紧叫”说明母鸡在不停地叫，“先啄再放”体现了母鸡的细心。母鸡的这一系列的举动令我们觉得熟悉，我们自己的妈妈不也是这样吗？] ? ? ? 7、 它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡；一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅膀下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。 ?8、在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。 9、 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。[这三句话都是在写母亲，对母亲的赞颂之情在逐句加深，作者为母鸡身上所表现的母爱所震撼，认识到天地间所有的母亲都是英雄。这是对普天下所有的母亲的赞颂。] 10、我不敢再讨厌母鸡了。[作者用“不敢”来表明自己对母鸡情感的变