三年级语文下册习作六《未来的XX》6新人教版课件.ppt

机器人是人类的好朋友 机器人在为老人看病 它最久可以连续飞行24个小时；如果你觉得热，还可以启动鞋内的微型空调，顿时让你感觉凉爽无比；如果走夜路，由感光材料制成的鞋底会自动发光，为你照亮脚下的路；如果鞋脏了，它还有自动清洗功能呢！ 怎么样，我发明的多功能鞋，你喜欢吗？要是需要，请赶快预订，不然，你一定会后悔哦！ 它先把窗户打开，换空气。然后它开始擦黑板，它会自动伸出一只?“手”，手上有个小孔，它会从孔里喷出一些药水水蒸气。这些水蒸气向四面扩散，把黑板淋湿。一两秒钟后，黑板就干了，现在的黑板，已经干干净净的了。擦完黑板后，它把老师上课要用的课件打开，投到投影仪上。最后它再把窗户关上，它的任务就完成了，于是，它往讲台上一团就不动了，老师在临上课两分钟时走进教室，把多功能保洁球放进卫生死角。它趁我们上课时，就把那清扫干净了，一点儿声音也没有。  怎么样，多功能保洁球很神奇吧！ 未来的房子 未来的房子是怎么样的呢？让我们来写一写。 未来的房子可以跳舞，会飞，你想去哪里，它就会带到你想去的地方，只要一秒钟，就可以了。早上，7点半上课，我7点半起床，我就对未来的房子说：“房子，我想去学校。”然后，房子就带我去学校了，我一秒钟就到学校了。晚上的时候，如果你冷，整个房子就会很温暖，如果你热，整个房子就会很凉爽。 这个房子是有工作人员来控制的，你只要叫工作人员就行了，这个房子是可以变成各种各样的房子，如果你想它变成糖果房子，糖果房子和未来的房子有点不一样，就是会打架，而且还会走路，真是太神奇了！ 未来的房子是多么有趣啊！我们现在要努力学习，长大以后发明这种房子。 * 无限时空 自由穿越 第一讲 本次习作写什么 未来的交通工具 未来的雨伞 未来的城市 未来的房子 未来的交通工具 未来的机器人——教别人跳舞 未来的办公桌 在拆除爆炸物品 在生产汽车 主题： 奇思妙想——未来的XX 返回 选材： 选择感兴趣的事情展开想象。在现实生活的基础上进行，要有科学依据，力争做到合理而有创意。 生活用品：衣服、鞋子、钟表、门窗…… 学习用品：书包、书、文具盒、笔…… 工作用品：网络、电脑、桌椅…… 玩具：电子宠物、学习机、机器人…… 公共设施： 医院、学校、住宅、健身器…… 内容： 针对所写的事物，要写出它的样子、结构、优点、特性、使用方法等。同时在这些内容中，又要有详有略，结构、特性要详细描写。 未来的笔 随着科学的发展，未来的笔发生翻天覆地的变化。（开篇点题） 它是圆柱形的，头顶上有一顶帽子，远远看去像个小孩子。 我的笔最神奇的地方就是笔身上有几个按钮。（样子） 上美术课时，按下第一个按钮，笔可以随时调整颜色，只要说一声：“红色。”笔立刻变成红色，写出的水都是红色水，说一声：“绿色：“立刻变成绿色的水。” 如果你遇到不会写的字，按下第二个按钮，它会告诉你怎样写的。 你如果不开心的时候，按下第三个按钮，笔会跟你聊天，你说出你的困难，笔立刻帮你解决你的困难。（它的优点、功能） 你们也想要一枝这样的笔吗？如果你们不努力学习，这些功能是不可能实现的。（结尾，呼吁我们要好好学习） 范文（二） 返回 未来的鞋子 时光流逝，转眼到了2040年，身为科学家的我发明了一种多功能鞋，它给人带来外表看起来，与普通的鞋子没有什么两样。但穿许多意想不便利！ 它不仅可以根据?主人的想法变成各种各样的鞋，而且还有好多功能呢！如果你的脚长大了，就按住后面的按钮，鞋就会慢慢变长，直到合适为止；如果你走累了，只要轻轻按一下旁边的按钮，鞋底就会生出轮子，你就可以像酷酷的旱冰族一样，潇洒地在路上滑来滑去；如果你要出门远行，可以用鞋跟连续碰地三下，鞋两侧会马上“长出”像飞机螺旋桨一样的翅膀， 习作提纲： 第一部分 简要说明你所描述的对象 第二部分 详细介绍你所描述事物的特点(样子、结构、优点、特性、使用方法等) 第三部分 结尾 教室的墙壁可以随季节的变化，自动更改图案，如果是春天，教室的墙壁会变成绿油油的草地和五颜六色的鲜花；如果是寒冷的冬天，墙壁上的图案就会自动变成孩子们在雪中玩耍的情景。? 教室的窗户也很奇特。夏天，天气闷热，窗户就像一台“大空调”，给教室里送冷气。冬天，大雪纷飞，这台“大空调”能给教室带来温暖。这样既节省了能源，又保护了环境。? 教室里最新奇的要数课桌和椅子了。桌面就是一块电脑显示屏幕，如果你上课睡觉，课桌就会向你发出警告；如果你坐姿不端正，椅子就会震动，提醒你做好。到时黑板也就该