Flash实训报告DF.docVIP

一、任务与目的 这学期,学校为我们安排了Flash动画制作的实训课程。这对我们来说是一个很好的锻炼机会。在实训的过程中，我们要运用医学其所学习的知识进行简单的动画临摹创作，对于我们来说能够很好的提高我们运用FLASH 8这个软件的能力。 本次实训，我们的任务是临摹动画《快乐驿站—送水工》的片段共计十五秒。要求运用所学习的知识并加以创新，最终将成品以.swf的格式上交给老师。 本次实训，目的在于复习与强化我们在FLASH 8软件上的操作能力与创新力。在特定的素材下，我们不仅要临摹出大致意义，还要运用自己的能力与想象力使成品更加鲜活。 二、原理（条件） 自从Macromedia在2005年8月发布Macromedia Studio 8以来，我们一直在不停地探索关于它的新特性和新功能，因为这次软件升级给我们带来了太多的惊喜，不是MX版本升级到MX2004时的那么简单，而是实现了新的飞跃。 Flash 8的界面没有太大的改变，只是在以前的属性面板右侧增加了两个新的选项“参数”和“滤镜”，另外在属性面板中还增加了一个“设备”设置选项， 新增的“滤镜”面板，可以说是Flash8的一大亮点，使用Flash8的滤镜可以让我们制作出许多意想不到的效果。需要注意的是，滤镜只能应用于文本、影片剪辑和按钮。 滤镜面板是管理Flash滤镜的主要工具，我们可以在这里增加或删除滤镜，并且可以指定滤镜的某些参数选项。单击滤镜面板中的“加号”可以显示滤镜列表，包括投影、模糊、发光、斜角、渐变发光、渐变斜角和调整颜色等。 Flash8还新增了一种功能，为“位图缓存。我们可以将任何影片剪辑符号指定为一个位图，这样一来，使用Flash player运行时就会获得缓冲，从而达到提高影片播放速度的目的。我们可以使用属性检查器或者Action Script将影片剪辑符号指定为位图，在动画运行的过程中节省了处理器计算矢量图形的时间。　 Flash8所包含字体渲染的预置，可以对动画文本进行高质量优化，解决了小字体显示不清的问题，不能不说是Flash8的一个重大改进。 新增的自定义渐进和渐出功能，也是Flash8的重大改进。现在我们不只是可以控制补间动画的“简易”属性了，而是可以更进一步精确控制补间的位置、旋转、缩放、颜色和滤镜的渐进渐出属性。利用图中所示的曲线图，可以对补间属性的参数独立控制，精确控制动画对象的速率。 除了上述新增功能以外，Flash 8还有另外一些新鲜功能，比如SWF元数据、脚本助手、对象绘制模型、交互式移动设备模拟器、视频播放组件、增强的文本工具、增强的描边属性和高级渐变控制等. Flash 8的运行环境为：Win9X/2000/XP/2003/7/vista 三、内容与步骤 首先，将教师提供的素材浏览一遍，确定好时间段后用premiere进行截取并输出为.AVI格式的影片片段。 将所截取的影片片段导入至舞台并随时间轴播放。 确定好背景数后，开始画背景，要做到所画背景与原背景基本无误。所有画好的背景图均放在同一层上并命名为“背景” 背景画好后，开始画人物，先观察是否有物体遮盖人物，如果有，则物体也应转换为图形并在图层的位置上体现其层次感。人物要画的生动活泼，要做到与原型尽量保持一致。 将转换为图形的人物进行截取，分别命名为头、身体、左上臂、左下臂、右上臂、右下臂、左大腿、左小腿、右大腿和右小腿，以便在做影片剪辑的时候可以很轻松的进行动作的创作。 创作动作的时候，要注意骨骼之间的衔接，应避免露出缝隙，并减少抖动的出现。创作好动作后，应进行应动作测试，以防外一。 根据影片片段的剧情与时间线，合理恰当的将人物放入所处的背景当中，并进行微调。达到最终的效果。 放入声音，使声音与动作达到一致，影片创作成功。 四、数据处理（现象分析） 本次的实训内容为临摹动画，原片段节奏轻快，语言生动，动画活泼鲜丽。所以在进行创作的时候，我们应按照原风格进行创作。 所创作的影片时长为15秒，页面的属性设置为：720px * 576px ，24帧/秒 。共计24*15=360帧。但由于加入了个人的创作部分，所以在360帧以上。 在制作过程中我先是找到需要临摹的15秒flash短片，将其利用Premiere剪辑并建起导入到flash中。并找到其中所需要的背景将其截图并绘制其背景。如图背景一： 背景二： 背景三： 背景四： 之后根据影片内容利用元件绘制了高秀敏（母亲）、范伟（儿子）的人物形象。 并且利用影片剪辑制作范伟的相关动作，制作影片剪辑元件如下图所示： 根据高秀敏在影片中的动作制作其影片剪辑元件如下图所示： 最后范伟看到其母时那颤抖的双手伸出也是利用影片剪辑元件制作的，效果如图所示： 最后形成最终的影片，效果如图所示： 在创作动作的时候，有时会出现动