2014年福建省莆田市教师资格考试幼儿园大班数学说课稿分苹果.docVIP

2014年福建省莆田市教师资格考试幼儿园大班数学说课稿：分苹果 【活动目标】 让幼儿更进一步得理解数数。 让幼儿初步的理解两数之间的多大小。 【活动准备】 1、一张图，上有20个苹果 、15个梨 、10个香蕉，按每排5个用排列法排列 2、卡纸做的奖品彩色小苹果、香蕉、梨图案小勋章数个。 【活动过程】 教师：小朋友们好，你们喜欢吃水果吗? 幼儿：喜欢。 教：那有些什么水果呢? 幼儿：苹果、香蕉、杏、还有....。 教：小朋友喜欢的水果那么多哦，前几天水果王国给我送来了几个水果勋章图案，他们说你们好聪明，是个肯动脑筋的小朋友也很乖，所以想把它送给你们 ， 拿出水果勋章 你们看好看吗? 幼：好看。 教：想要吗? 幼：想。 教：那好。 拿出图 你们看这上面有什么呀? 幼：苹果、香蕉、梨。 教：对了，我们来看看他们有多少个，我们一起来数好吗? 幼：好。 1、2、3、4、5、6、...20 教：小朋友苹果有多少个呀?谁来回答。举手回答，不举手我不让回答，如果不举手，你也说我也说，那水果图案小勋章给谁呢?所以回答问题要把手举好老师叫了才回答。要不然水果家族的朋友不喜欢你们了，不给你们水果图案小勋章了哟! 教师随意指一个小朋友回答，小朋友回答：20个。 教：恩对了，来，你回答的很好，给你一个苹果图案小勋章。 一样的依次的和幼儿再数一数香蕉和梨各多少 教：数出了香蕉15个梨10个，香蕉和苹果谁多一点呀? 幼儿：苹果比香蕉多一点。 教师在黑板上写上苹果多一点，再在苹果和香蕉的下面对应的写上个数的数字 教师：对了，那苹果20个，香蕉15个，那么20个苹果比15个香蕉多，也就是20比15多、是20比15大，小朋友们跟着我说：20比15多，20比15大，20个苹果比15个香蕉多。 再依次说苹果和梨、香蕉和梨的大小关系 结束语：小朋友你们回家后再数一数别的玩具呀，杯子呀等等再比比谁比谁多，谁的数量大。 2014福建莆田教师招聘备考资料：/html/jiaoshi/?wt.mc_id bk13482 莆田中公圆您教师梦 中 公 教 育 莆 田 分 校 给 人 改 变 未 来 的 力 量 - 2 -