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2014普通话及公文规范培训工作实施方案
“金话筒”教师(骨干教师普通话提升与规范公文应用)
培训工作方案
推广和普及普通话,提高语言文字应用能力是各级各类学校素质教育的重要内容。为促进推广普通话向纵深发展,通过普通话宣传和培训活动,进一步提高教师的普通话水平以及对推广普通话重要意义的认识,形成使用普通话的良好氛围并在推进素质教育、提高育人水平方面发挥重要作用进一步—11:30) 骨干教师普通话应用能力提升培训
2014年3月28日下午 (14:30---16:30)规范公文应用
要求:培训教师提前30分钟到培训地点签到考勤。
七、培训考核
1、学习表现(培训考勤、培训交流情况)。
2、完成培训考核任务的学员由区教师进修学校登记培训学时。
八、培训组织与保障
1、本次培训由区教育局师训科指导监督、区教师进修学校负责管理协调、组织实施。
2、各街教育总支、区直学校积极组织,认真遴选参培对象汇总后集中报名,电子稿用excel格式,于2014年3月18日前发至lch71131@163.com邮箱。
蔡甸区教师进修学校
二〇一四年三月
附件一:
蔡甸区2014中小学教师普通话能力提升培训报名表
序号 学校 姓名 性别 年龄 继教编号 任教学科 联系方式 按照以上样表,各教育总支、区直学校集中报名。电子稿用excel格式,于3.18日前发至lch71131@163.com
附件二:
蔡甸区2014中小学公文规范格式培训报名表
序号 学校 姓名 性别 年龄 继教编号 任教学科 联系方式 培训对象:负责学校公文印发的干部,中学、中心小学各一人。按照以上样表,各教育总支、区直学校集中报名。电子稿用excel格式,于3.18日前发至lch71131@163.com
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