(word)Powerpoint(1.3 插入文本框,背景颜色设置,保存文件与退出).docVIP

(word)Powerpoint(1.3 插入文本框,背景颜色设置,保存文件与退出).doc

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(word)Powerpoint(1.3 插入文本框,背景颜色设置,保存文件与退出)

疏附县一中信息技术课时教学设计 教师 阿布都热依木江 班级 高二(1~7)班 时间 9月8日-12日 课时 一课时 课题 1.3 插入文本框,背景颜色设置,保存文件与退出 【教学目的与要求】 1 了解“PowerPoint 2003”。 2 学会启动PowerPoint 2003、选择版式的方法。 3 掌握幻灯片上文字输入、格式设置的方法。 4 理解建立新幻灯片和插入幻灯片的不同命令。 5 能用PoewrPoint 2003制作两页幻灯片。 【教学重点与难点】 1 重点:初步制作两页含有文本和艺术字的幻灯片。 2 难点:“新建 N ”命令与“新幻灯片 N ”命令;背景颜色设置。 【教材分析与教法建议】 PowerPoint 2003是Office 2003中的一个重要软件,它可以将文字、图像、声音、动画等多种媒体编辑在一个作品中。用它制作多媒体演示幻灯片,简单方便,学生容易接受此内容。 1 启动“PowerPoint”,建议从“空演示文稿 B ”开始教学,先避开内容较多的“内容提示向导”选项。同样,不要先使用模板,在白“纸”上创作,容易激发刚新意识。 2 “新幻灯片”对诜框提供了许多自动版式供用户选择。首先使用“标题幺灯片”版式,目的是让学生熟悉的斆本输入方法在标题框中完成第一页幻灯片的制作。 3 字体、字型、字号和字的颜色设置,让学生自己尝试,并与Word相比较。 4 “插入 I ”菜单中的“新幻灯片 N …”和“文件 F ”菜单中的“新建 N …”命令,学生容易混淆。可以使用工具栏“新幻灯片”按钮代替命令。 5 在空白幻灯片上插入文本框,输入文本内容,此方法与Word类似,学生必须掌握。 6 插入艺术字的方法同样与Word类似,教材中没有详细介绍艺术字工具,教师酌情讲解,使学生熟练使用。 7 如果用2课时教学,建议在第2课时中介绍幻灯片的背景颜色设置。“背景”对话框的操作是一难点。可演示“其他颜色 M ”和“填充效果 F ”的不同操作,再让学生模仿操作。一般情况下,不介绍“选择图片填充”的操作。 8 保存文件时简介文件的扩展名“.ppt”,便于学生查找文件。 【教学过程】 一、谈话引入 爱学习的小明看到老师用计算机播放电子幻灯片,既有文字、图片、声音,又有动画,效果很好。他非常想学,就问老师,老师告诉他说是用PowerPoint 2003制作出来的,PowerPoint 2003是Office 2003中的一个重要软件,下面我们就一起和小明来学习怎样用PowerPoint 2003来制作多媒体幻灯片。 二、新授 1.任务一:插入文本框 这个过程与我们在Word中插入艺术字很类似,大家用同样的方法来完成插入文本框。 请学生自己来尝试操作,教师巡视,并作个别辅导。 2.任务二:背景颜色设置 大家完成得非常好,有的同学说制作的幻灯片的背景都是白色的,有些单调,想加入背景色,这怎么办呢? 边讲边练 1 单击“格式 O ”菜单中的“背景 K ”命令,弹出“背景”对话框。 2 单击对话框下方的列表框右侧的箭头,再单击“填充效果 F …”命令。 3 弹出“填充效果”对话框,单击“纹理”标签,先择一种纹理效果。单击“确定”按钮。 4 再单击“预览 P ”按钮,这时我们看到了背景填充的效果,如果觉得可以,就可单击“应用 A ”按钮,否则还可重新选择一种纹理来填充。 这样,我们就将背景设置成我们希望的效果了。大家还可试着用“其他颜色 M …”来设置背景色,方法是一样的。 学生操作,教师巡视指导。 3.任务三:保存文件与退出 我们在完成一个幻灯片作品后,一定要记得保存,而保存的方法与Word的方法一样,只是这时文件类型为“演示文稿”,请同学们以“运动会”为文件名来保存。保存好了,我们就可退出PowerPoint 2003了,方法与退出Word一样。 学生操作保存。 三、小结 通过本节课的学习,我们掌握了如何启动与退出PowerPoint 2003,并能在PowerPoint中插入文字、艺术字、文本框和设置背景颜色,作出几张幻灯片了,大家掌握得较好。 四、作业: 自己选个内容设计幻灯片。 组长签字:

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