关于强力推进班班通用的通知.docVIP

吕店二中转发伊川县教育局 《关于强力推进中小学“班班通”设施管理 与应用工作的通知》的通知 全体师生: 为进一步有效管理我校”班班通”设施,现将县教育局《关于强力推进中小学“班班通”设施管理与应用工作的通知》转发给大家,请认真贯彻执行。 伊川县吕店镇第二初级中学 二○一四年三月二十日 伊川县教育局 《关于强力推进中小学“班班通”设施管理 与应用工作的通知》的通知 为进一步加强“班班通”设施的管理和应用，提高使用效益，提升全县中小学教师的信息技术素养和计算机操作水平，促进信息技术与学科课程的深度融合，实现教学方式与学习方式的根本转变，充分发挥“信息技术对教育具有革命性影响”的重要作用，现就强力推进“班班通”设施管理和应用的有关事宜通知如下： 一、高度重视，强化组织领导和制度保障 1、高度重视。在全县中小学建设“班班通”是我县加快教育信息化进程的重要举措之一，对进一步提高我县教育教学质量具有积极作用。为此，要高度重视，把“班班通”设施的管理和应用放在重要位置，切实抓实抓好，抓出实效。 2、加强组织领导。各校要成立以校长为组长、电教中心为主体的教育信息化工作领导小组，要把“班班通”设施的管理与应用作为日常工作的重要内容，明确目标，制定措施，强化监督。将“班班通”设施的管理和应用纳入到学校管理体系。同时，要明确职责分工，建立激励机制，切实提升教育信息化应用水平。 3、加大资金投入。要充分考虑“班班通”终端设备的维护、升级、耗电、耗材等新增的运行费用，加大资金投入，保证“班班通”设施发挥出应有作用。各校要确保有足够经费用于教育信息化相关工作。 4、加强制度建设。建立健全“班班通”绩效考评制度，要把“班班通”设施的管理与应用情况，列为对学校评估的一项重要内容；要建立“班班通”设备维护和保养制度、网络安全与信息安全管理制度、日常应用管理制度等，落实责任部门和责任人，做到责任落到实处，确保“班班通”设施管理和应用的有序化和常态化。 二、突出重点，抓好常规管理和技术保障 1、加强对设备、技术资料的管理。各项目学校要从组织领导、制度汇编、文件汇编、培训资料、使用记录、维修记录、原始凭证和特色资料等八个方面做好档案资料建设，将“班班通”设备的技术材料、维修维护记录、培训记录、教学应用日志等重要资料整理归档，统一管理。 2、建立分级管理责任制度。建立分级管理责任制度。“班班通”设施管理实行岗位责任制和责任追究制，各项目学校要与所有教师签订责任书，落实责任人，各项工作做到定人、定岗、定责。“班班通”设备管理员负责全校“班班通”设备的管理与维护；班主任是所在班级“班班通”设备管理的第一责任人，负责“班班通”设备的全面管理工作。班级任课教师为第二责任人，协助班主任加强对设备的管理。每个班级均要指定一名工作认真、负责的学生为设备管理“小助手”，协助班主任及任课教师做好多媒体设备的管理与维护工作。 3、规范使用“班班通”设备。在设备使用过程中要坚持“两个确保”，即确保师生人身安全，确保设备完好率。要严格遵守设备操作规程，课前检查设备完好情况，课中正确使用设备，课后及时关闭设备。要求教师做到“五个严禁”，即严禁私自更改系统设置；严禁私自安装与教学无关的软件；严禁传播反动、不健康的信息；严禁使用感染病毒的存储设备；严禁学生随意开关总电源、计算机、电视设备、投影机等设备。 4、做好设备的安全管理。“班班通”设备要严格按照操作规程使用，切实加强防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电等各项安全保障措施。同时，要切实加强网络安全与信息安全工作，做好防毒、防黄、防黑、防系统漏洞、防各种有害信息等工作。特别是由于安装“班班通”设备,学校用电负荷增大，各种线缆进入班级教室，因此要定期组织安全教育活动，切实做好安全用电及防雷电工作。每学期开学前学校要组织相关技术人员对“班班通”进行一次全面检查，重点检查线路老化及超负载运行情况，发现问题及时整改。要建立健全维护和管理制度，做到分工明确，操作规范，定期巡检，确保安全。 5、加强技术服务体系建设。建立“分级负责、责任到人”的技术支持体系。各中小学是“班班通”技术服务的主体，要配备专兼职技术人员，负责本学校“班班通”设备的维护和保养，提供技术支持；对于解决不了的问题，负责与县电教馆联系，解决学校自身解决不了的技术问题，确保“班班通”设施的正常运行和使用。 6、加强学校网络管理员、技术人员队伍建设。要按照有关规定和实际需要配备责任心强、业务精湛的专兼职技术人员。学校要支持、鼓励技术人员参加上级组织的有关技术培训，要将技术人员工作纳入绩效考核，使其享有与一线教师同等的待遇。 三、强化培训，切实提高教师的应用水平 1、加强教师培训。学校校长要提高认识，了解“班班通”设施管理和应用的主要任务，