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什小支委〔2011〕2号 中共什字小学支部委员会 2011年创先争优活动实施方案 为巩固实践科学发展观成果，切实提高党组织在推进教育科学发展中的执行力，努力把党组织建设成为贯彻落实科学发展观坚固屏障，把党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，进而推动我校教育事业好而快的发展。根据有关文件精神，结合我校实际，特制定如下创先争优活动实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，深入学习实践科学发展观，以“争当教育先锋，办人民满意的教育”为主题，深入开展“创先争优”活动，全面提高教育质量和师生综合素质，推动科学发展、促进校园和谐、服务教育事业。 二、活动目标 发挥基层党组织作用，争当优秀共产党员做到“五好”、“五模范”，“五好”：领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好；“五模范”：争当勤学模范、带头争创佳绩，争当敬业模范、带头服务师生，争当为民模范、带头求真务实，争当实干模范、带头文明守法，争当自律模范。 1、围绕推动科学发展创先争优，在与学校教育教学实际结合的基础上实现新跨越。提高运用科学发展观解决实际问题、发展难题的自觉性和能力，进一步解放思想，改革创新，着力解决影响制约科学发展的突出问题，让阳光育人，全面发展实现学校跨越式发展。 2、围绕促进学校和谐创先争优，在营造安定团结局面上呈现新气象。基层党组织能够充分发挥维护稳定的第一道防线作用，善于发现和解决问题，及时排查化解矛盾纠纷。共产党员立场坚定、旗帜鲜明，成为维护社会稳定的骨干力量。 3、围绕服务人民群众创先争优，在密切党群干群关系上迈出新步伐。基层党组织和党员干部能够倾听教职工呼声，关心教职工疾苦，帮助解决教学、生活中的实际困难，努力实现好、维护好、发展好教职工的根本利益，构建融洽和谐的党群干群关系。 4、围绕加强基层党的建设创先争优，在夯实党的执政基础上取得新成效。不断增强基层党组织的战斗力、凝聚力，带动整体党建工作，建设高素质的基层党组织带头人队伍和充满生机活力的党员队伍，在改革发展稳定各项事业中发挥中坚作用。 按照活动的指导思想和党建工作的总体要求，在着力解决组织建设、队伍建设、工作落实等方面存在的突出问题和薄弱环节的基础上，夯基固本，推行党建工作新模式，建设学习型党组织，在全校党员中形成比、赶、超的活动气氛，提升党组织的创造力、凝聚力和战斗力，保持党员队伍的先进性，实现“党内活动规范、组织坚强有力、党员作用突出、工作得到促进”的目标。 三、组织领导 学校成立2011年创先争优活动领导小组，加强组织领导。 组 长：杨仕权 副组长：许荣华 成 员：范本奇 张远军 李应仁 四、活动安排 ??? 本年度创先争优活动主要分四个阶段进行： 一是发动部署、组织学习阶段。时间为2011年2月，支部召开党员动员大会，制定活动实施方案，全体党员签订党员公开承诺书，组织党员进行党课学习。 二是全面争创、扎实推进阶段。时间为2011年3月至2011年6月底，我校将集中开展以下活动。 1、开展支部委员讲党课。通过三位支委或聘请党校专家为全体党员轮流上党课，加强党员教师党性教育，内容主要是学习党史、党的方针政策、教育教学先进理论。 2、开展“党员亮身份 我为你服务”的党员服务年活动。设立党员先锋岗、党员责任区，将党员服务范围公示，明确服务任务和效果，接受群众监督。 3、开展党员帮扶服务活动。结合“三联三为”活动，深入开展党员帮扶服务活动，每位党员联系一个帮扶班级，每位党员帮扶一批学习潜能生和家庭贫困生，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动。 4、开展“岗位争优”活动。要把开展活动和学校教育教学紧密结合起来，在本职岗位上争当优秀教师、争创一流业绩，组织党员教师积极参加教育科研、教学竞赛，做到党员教师奉献在前、表现在前、业绩在前。 5、开展实施堡垒工程。通过切实加强学校党支部组织建设，把学校党建工作和学校科学发展相结合，和解决实际问题相结合，开展一系列党建特色活动，积极探索学校党建特色的新路子，努力创建先进基层党支部。 三是对标定位、晋档升级阶段。时间为2011年7月至2012年6月底。主要任务是树典型、立榜样、找差距、同发展。首先是树立先进典型。以受表彰的对象为重点，扩大典型影响力，充分发挥典型引路的作用。其次是搞好对标定位。对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。再次是实施晋档升级。对照创先争优标准，着眼全面提升，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌。 四是系统总结、完善机制阶段。时间为2012年7月至党的十八大召开前。一是展示成果。通过形式多样的主题实践活动，全面回顾我校开展创先争优活动情况，集