2兰亭集序说课稿..docVIP

《兰亭集序》说课稿 各位评委老师： 大家好！ 我今天说课的题目是《兰亭集序兰亭集序是人教版必修二第三单元的一篇文。《兰亭集序》在写景的同时,表达作者对人生、世事的感悟这篇序言不仅是书法艺术的瑰宝,而且其文在思想、语言上也具有独特的价值,二者相得益彰,共同确立了它在中国文化史上的重要地位。 四、教法与学法 《新课标》要求学生能够阅读浅易的文言文，这种阅读能力来源于学生扎实的文言文基本功，因此我教学重点确定为 由于学生经历浅, ,所以为教学难点。???《新课标》指出“要重视学生的实践活动,让学生在教学过程中主动学习、探究。我准备采用诵读法进行教学。导入代书圣王羲之也为我们留下了他对人生哲理执著探索的踪迹。兰亭集序》简介作者 学生听录音，小声跟读，完成以下任务：１、校正字音、句读错误。２、整体感知文章结构。 其次：个性赏读 （见课件）　　学生自由诵读，边读边勾画出自己有疑问的字词，教师就学生比较集中的问题进行点拨。 然后，通过小组讨论的方式落实课件上重点词句的含义（见课件），并让学生展示讨论结果。 这样就完成了“积累重点文言基础知识”，这一教学重点。 　再次：重点研读（见课件） 学生通过精读课文，欣赏文中美景，分析作者感情 。 在欣赏文中美景时，可让学生边读边勾画出文中描写景物的语句，并赏析其精练优美、自然清新的语言。 作者的感情起伏变化，可让学生分别找一个字来概