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- 2017-06-07 发布于重庆
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2第21章第2节生物的进化
【课题】 第二节 生物的进化 (第1 课时)
主备人 张玉杰
【学习目标】
1、知道生物进化的证据——化石
2、了解地球上的生命史,理解生命的进化趋势
3、通过学习课文,树立良好的科学价值观。
【导入、明标】
引入:地球上的生物是一开始就像今天的一样吗?不一样,那又是如何演化的呢?
明标:通过多媒体展示出本节学习目标,师生共同学习
【自主、合作】 1.生物进化的有力证据是 。化石是古代生物的 、 或 ____________。
2、越古老的地层发掘的生物化石种类越_______结构越 ________,越是晚期地层发掘的化石种类越_______________结构越 ___________ 。
【展示、点拨】
一、生物进化的证据——化石 1、化石是指__________________________________________________
2我们能从化石中了解到什么?
3、化石记录显示:形成早的古老地层中,化石生物种类______,结构________ 形成晚的地层中,化石生物种_________,结构__________________。 4、生物进化趋势是__________________________________________________ 5、鸟类起源于古代的__________类动物。 二、地球的生命史 1、地质学家把地球的发展历史划分
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