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《数据结构》课程设计教学任务书 16周星期六上午,8:30,下达任务书 课程设计周数：1周（19完成）. 第19周星期六在机房进行系统演示。 指导老师：廖老师。 注意：课程设计成绩与上机出勤相关： .1. 满4天上机出勤且有每天交来心得体会的，成绩有可能优。 .2. 只3天上机出勤且有每天交来心得体会的，成绩只可能良。 .3. 只2天上机出勤且有每天交来心得体会的，成绩只可能中 。 .4. 只1天上机出勤且有每天交来心得体会的，成绩只可能及格。 .5.课程设计报告(无单面打印或有手改痕迹的）不符规定，要修改重交。 .6.缺交课程设计报告(正规打印），不给成绩。 一、课程设计的目的 数据结构课程主要是研究非数值计算的程序设计问题中所出现的计算机操作对象以及它们之间的关系和操作的学科。数据结构是介于数学、计算机软件和计算机硬件之间的一门计算机专业的核心课程，它是计算机程序设计、数据库、操作系统、编译原理及人工智能等的重要基础，广泛的应用于信息学、系统工程等各种领域。 学习数据结构是为了将实际问题中所涉及的对象在计算机中表示出来并对它们进行处理。通过课程设计可以提高学生的思维能力，促进学生的综合应用能力和专业素质的提高。通过此次课程设计主要达到以下目的： 了解并掌握数据结构与算法的设计方法，具备初步的独立分析和设计能力； 初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试