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活动课 合理利用与保护自然资源 学习目标 了解可再生资源和非可再生资源的区别。 掌握“问题—解决”式学习方法的接本流程。 知道我国自然资源的基本国情，找出存在的主要问题。 针对我国自然资源存在的问题，找出解决措施。 　　随着人口数量不断增加和经济的快速发展，我国资源紧张问题日趋凸显，并成为制约我国经济社会可持续发展的瓶颈。如何合理利用与保护自然资源是亟待研究和解决的课题。 下面我们采用“问题—解决”式的学习方法，以“合理利用与保护自然资源”为主题开展合作学习。 了解国情，发现问题 请阅读下面一组材料，了解我国自然资源的基本国情，找出存在的主要问题。 材料一 表3-3-1 中国主要自然资源在世界的位次及人均占有量对比（2010年） 自然资源类型 项 目 耕地 4 2/5 森林 6 1/5 草地 2 1/2 水 6 1/4 矿产 3 3/5 项 目 自然资源类型 总量居世界位次 人均占有量与世界人均 占有量的对比 材料二 目前，我国已成为世界上煤、铁、铝、铅、锌等矿产消耗量最大的国家。随着汽车进入普通家庭，我国石油消耗量迅速增长，进口石油数量不断攀升。 图3-3-1 1990～2010年中国 石油消费量及产量变化 图3-3-1 1990～2010年中国 石油消费量及产量变化 图3-3-2 中国汽车保有量变化 图3-3-3 中国主要煤、石油