26【红领巾真好】.pptVIP

清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的熊猫， 爬上爬下，滚来滚去， 一会儿晒太阳，一会儿吃竹子. 鸟 主 自由读书小建议： 2、读通顺课文句子。 1、读准字词音。 叽 喳 蓬 跃 棱 巢 崭 牌 jī zhā péng yuè lēng cháo zhǎn pái 叽 喳 蓬 跃 棱 巢 崭 牌 读对了，小鸟就能去森林里唱歌！ jī 叽 牌 崭 巢 跃 棱 蓬 “ “ 叽叽喳喳 活跃 扑棱棱 鸟巢 崭新 蓬松 赶快帮助小鸟吧！ 羽 领 理 跃 晨 蹦 灵 捉 yǔ lǐng zhuō lǐ yuè bèng líng chén 羽 羽毛 羽绒服 羽毛球 领 红领巾 领导 衣领 本领 领带 领先 捉 捉住 捉鸡 捉鸟 活捉 捉弄 捉拿 跃 活跃 跳跃 飞跃 欢跃 跃动 理 理发 理想 道理 理由 心理 物理 蹦 蹦来蹦去 蹦床 蹦跳 蹦高 跳蹦 灵 机灵 灵活 百灵 灵巧 灵气 晨 早晨 清晨 晨光 晨夕 晨风 小鸟为什么唱“红领巾”真好？ “红领巾“指的是什么？ “红领巾”真好 整体感知 1、题目中的“红领巾”为什么加引号? “红领巾”指的是什么？ 2、读了课文，说一说这是一群什么样的小鸟？ 这是一群 小鸟。 可爱的、机灵的 可爱 机灵 读课文，找一找，文中哪些地方让你感受到了小鸟的可爱，机灵？ 1、品读第一小节，你从哪些词语中感受到了小鸟的可爱？ 2、品读第二小节，从哪些词语中可看出小鸟机灵、活跃？ 叽叽喳喳 蹦蹦跳跳 扑棱棱 飞来飞去 清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 ▲ ▲ ▲ ▲ 我 会 说 小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 叽叽喳喳 我 会 说 蹦蹦跳跳 平平安安 高高兴兴 快快乐乐 许许多多 读读第二节，画出描写小鸟机灵的句子。 自由读第二节，用“——”画出描写小鸟活跃的句子。 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。 ▲ ▲ 清晨，林中谁最活跃？ ▲ ▲ 我 会 说 扑棱棱 飞来飞去 绿油油 游来游去 白花花 爬来爬去 　小燕子体态轻盈，一对翅膀又窄又长，飞行时好像一把锋利的剪刀，能边飞边捕食苍蝇和蚊子，一 天就能吃掉1500多只蚊子，几个月就能吃掉25万只昆虫，所以我们千万不能伤害它！ 森林医生——啄木鸟，能消灭树皮下的害虫，如天牛、吉丁虫、透翅蛾等，每天能吃掉大约1500条。 杜鹃鸟的捉虫本领很高，一个小时就能吃掉100多条松毛虫。 山雀一天能捕食400多条害虫。 灰喜鹊一年能吃掉15000多条松毛虫。 清晨，林中最活跃的 是（ ）的（ ）， 你瞧，它们（ ）地（ ），捕捉（ ）， 保护（ ）。 机 灵 小 鸟 扑棱棱 飞来飞去 害虫 翠绿的树苗 清晨，林中谁来的最早？ 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！” 3、说说红领巾做了什么？木牌上写着什么？ 做鸟巢、插木牌。 请爱护小鸟！ 4、想一想，红领巾还会做些什么呢？ 想一想： 除了爱护小鸟，我们还应该爱护那些小动物呢？ 你也是一位“红领巾”，你也想得到小鸟的夸奖吗？ 如果你是小鸟，你会怎么唱？ 每当我们走进大自然，会发现在蓝天白云下，除了绿树红花，还有许多可爱的小动物。它们不仅是人类的好朋友，还为大自然增添了生机与活力。让我们行动起来，做一个光荣的“红领巾”，去爱护这些可爱的小生灵吧！ 保护动物， 人人有责！ 我会填 机灵的（ ） 翠绿的（ ） 蓬松的（ ） 快乐的（ ） 小鸟 树苗 羽毛 节日