虚拟变量问题.pptVIP

§2.9 虚拟变量问题 一、 虚拟变量的基本含义 可以定量度量的经济变量； 无法定量度量的经济变量； “量化”问题 例如，反映文化程度的虚拟变量可取为： 概念： 二、虚拟变量的引入 虚拟变量做为解释变量引入模型有两种基本方式：加法方式和乘法方式。 几何意义： 可将多个虚拟变量引入模型中以考察多种“定性”因素的影响。 如在企业职工薪金的例中，再引入代表学历的虚拟变量D2： 2. 乘法方式 加法方式引入虚拟变量，考察：截距的不同， 许多情况下：往往是斜率有变化，或斜率、截距同时发生变化。 当截距与斜率发生变化时，则需要同时引入加法与乘法形式的虚拟变量。 假定E(?t) = 0，上述模型所表示的函数可化为： 例，考察1990年前后的中国居民的总储蓄-收入关系是否已发生变化。 以Y表示储蓄，X表示收入，可令： 1990年前： Yi=?1+?2Xi+?1i i=1,2…,n1 1990年后： Yi=?1+?2Xi+?2i i=1,2…,n2 则有可能出现下述四种情况中的一种： (1) ?1=?1 ，且?2=?2 ，即两个回归相同，称为重合回归（Coincident Regressions）； (2) ?1??1 ,但?2=?2 ，即两个回归的差异仅在其截距，称为平行回归