折扣王伊答辩.pptVIP

学习目标 1.理解折扣的意义，掌握折扣和百分数的关系。 2.在掌握“求一个数的百分之几是多少”的问题的基础上自主解决有关折扣的实际问题。 3.养成独立思考、认真审题的学习习惯。 自学指导（一） 自学课本97页第一段话，思考问题： 1.什么叫打折？几折表示什么？ 2.五折表示什么？七五折表示什么？ 要求：坐姿端正，自学认真。 时间：2分钟 检测（一） 填空： 1.四折是十分之（ ），改写成百分数是（ ）。 2.六折是十分之（ ），改写成百分数是（ ）。 3.七五折是十分之（ ），改写成百分数是（ ）。 4.九二折是十分之（ ），改写成百分数是（ ）。 自学指导（二） 自学课本97页例4，认真理解题意，思考下列问题： 1.怎样理解八五折？ 2.“现在自行车打八五折出售”怎样理解？ 3.求现在这辆车用多少钱，是算什么？ 4.爸爸买随身听便宜的钱该怎样计算？ 要求：积极思考，认真分析 时间：4分钟 检测（二） 检测（三） 一、填空。 八折就是原价的（ ）%， 七五折就是（ ）的75%. 2. 九五折=（ ）% 七折=（ ）% 88%=（ ）折 50%=（ ）折 检测（三） 二、计算下列商品打折后的价钱。 1.书包原价50元，现在七折销售，现价（ ）元。 2.一套儿童读物，原件100元，现在八八折销售，现价（ ）元。 三、解决问题。 1.妈妈给小强买了一套衣服，原价120元，现在打七五折销售，比原来便宜多少元？ 2.一件衣服打七折销售是56元，原价多少元？ * 某服装店国庆节打出的促销广告 折 扣 执 教： 班 级： 六（5） 人 数： 58 人 四 40% 六 60% 七点五 75% 九点二 92% 篮球原价80元，现在六五折出售，现价多少元？便宜了多少元？ 80×65%=52（元） 80－80×65%=28（元） 或80×（1-65%）=28（元） *