4生物的多样性.ppt

去除PPT模板上的--无忧PPT整理发布的文字 首先打开PPT模板，选择视图，然后选择幻灯片母版 然后再在幻灯片母版视图中点击“无忧PPT整理发布”的文字文本框，删除，保存即可 更多PPT模板资源，请访问无忧PPT网站-- 使用时删除本备注即可 展示您的作品,PPT模板作品投稿绿色通道 :chinappt2011@ 将此幻灯片插入到演示文稿中 将此模板作为演示文稿（.ppt 文件）保存到计算机上。 打开将包含该图像幻灯片的演示文稿。 在“幻灯片”选项卡上，将插入点置于将位于该图像幻灯片之前的幻灯片之后。（确保不要选择幻灯片。插入点应位于幻灯片之间。） 在“插入”菜单上，单击“幻灯片（从文件）”。 在“幻灯片搜索器”对话框中，单击“搜索演示文稿”选项卡。 单击“浏览”，找到并选择包含该图像幻灯片的演示文稿，然后单击“打开”。 在“幻灯片（从文件）”对话框中，选择该图像幻灯片。 选中“保留源格式”复选框。如果不选中此复选框，复制的幻灯片将继承在演示文稿中位于它之前的幻灯片的设计。 单击“插入”。 单击“关闭”。 PPT模板来源于互联网,版权归原作者所有,如有问题请与站长联系 * 教科版六年级上册第四单元 生物的多样性 1.校园生物大搜索 1.科学家常常要对一个________的动植物的________ 和________进行调查。我们校园也一样，也要采用________的方法去观察动植物。 2.到目前为止，科学家已经发现并分类记载的生物种类超过了________种。 一、填空题 区 域 种 类 分布情况 分 类 200万 二、判断题 1、我们在观察生物时，不可以采摘植物和伤害动物。 （ ） 2、校园里的动植物四季都是一样的。 （ ） 3、观察校园生物时要边观察边记录，尽量不要漏掉校园中的任一种动植物。 （ ） 4、调查动物时，对经常飞来的鸟类没有必要记录下来 （ ） 5、我们在调查动物时，可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物。 （ ） √ √ √ × × 西藏、青海等地 云南等地 四川、陕西、甘肃等地 安徽、江苏、江西等地 大熊猫 扬子鳄 藏羚羊 亚洲象 2.校园生物分布图 一、连 线 题 将下列我国珍惜动物名称与它们的主要栖息地连接起来 3.多种多样的植物 一、填空题 1.科学家主要是根据植物的 对植物进行分类的。根据植物有没有花把植物分成两大类： ________植物和 植物，根据茎的质地可以将植物分为 植物和 植物等。 2.不开花植物中 类、 类和 类植物，能自己进行 制造养料，这和开花植物是一样的。 特 征 开 花 不开花 草 本 木 本 蕨 藻 苔藓 光合作用 二、选择题 1.下列植物中属于草本植物的是（ ) A、小叶女贞 B、银杏 C、松树 D、水仙 2．下列说法正确的是（ ） A．所有的植物都开花结果 B．植物的叶子都很光滑 C.植物的根可以用来吸收水分 三、判断题 1.用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究生物（ ） 2.珙桐”被誉为“中国鸽子树”，是珍贵的观赏物种（ ） 3.“银杉”是我国特产的著名活化石植物，叶片呈扇形，果实具有较高的经济和药用价值。 （ ） √ C D √ √ 4.种类繁多的动物 一、选择题 1．“爬行动物身体表面有鳞或甲，肚皮贴地爬”，下列符合这类特征的动物是（ ）。 A.青蛙 B.蚯蚓 C.蛇 D.蜈蚣 2．观察野生动物时要注意（ ）。 A．避免惊吓 B．禁止喂食 C．不要太接近 D．以上皆是 3．野生生物濒危和灭绝的因素中，与人类活动有关的是( )。 A．自然条件的变化 B．生态系统的退化 C．物种的退化 D．生存斗争的激烈