71社会主义建设道路的初期探索.docVIP

课题：§7、2 斯大林模式的社会主义建设道路 课时 上课时间：2014年5月 日 学习目标：列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。 学习重点：对斯大林模式的认识和评价。　 教师授课流程 （学生问题札记） 导学过程设计 导学过程设计 一、二题：自主阅读，独立完成，小组核对答案 小组合作探讨，完成学习任务 【复习回顾】 “在列宁时代，苏俄（后苏联）都实施了哪些经济政策？那么在列宁之后，苏联的领导人是谁，他又实行了什么样的经济政策？ 【基础过关】 阅读课文第一、二部分，结合材料，完成下列问题： 1、1924年，列宁逝世，斯大林成为苏联的领导人，面对苏联落后的生产力（落后的农业国），斯大林在工业上提出了什么方针？它的要点是什么？ 阅读教材，结合下面材料，你如何来看待苏联的工业？ 材料二：毛泽东在评论苏联的工业化时说：“苏联片面注重重工业，忽视农业和轻工业，因而造成市场上的货物不够，货币不稳定。” 3、20世纪三十年代苏联为什么要开展农业集体化运动？ 【拓展拔高】 一、中国有没有实行过“斯大林模式”，与“斯大林模式”相比，中国特色社会主义模式吸取了什么经验教训？ 根据所学知识，通过对斯大林模式和其他经济模式的比较，完成下列表格。 西方模式 斯大林模式 中国特色社会主义模式 生产资料所有制 工业化道路 先轻工业后重工业 注重农、轻、重协调发展 农业制度 资本主义大农场 经济体制 市场经济体制 政治制度 资本主义的代议制 苏维埃体制（高度集权）、一党制、终身制。 4、 材料三：工业发展很快，1913年～1950年增加12倍。农业却徘徊不前，1953年全苏人均的粮食低于1913年 根据上面材料，说说苏联农业生产为何长期处于停止状态？你如何看待苏联的农业全盘集体化政策？ 二、阅读课文第三部分，完成下列问题： 根据前面对斯大林模式的学习，试着总结斯大林模式在经济、政治、文化上的突出表现。 【课堂检测】完成练习册上自我检测区 【作业】完成练习册上学案导学设计 安全提示：遵守交通规则就是尊重自己的生命 鄂托克前旗中学导学案 主备人：孙建强 班级： 学生姓名: 高一年级（第二）学期 历史 名言警句：千里之行，始于足下