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7下期末考试数学试题

2006学年第二学期七年级期末试卷 数 学 各位同学: 1、本试卷分试题卷和答题卷两部分,考试时间100分钟,满分120分 2、答题前,请在答题卷的密封区内填写学校、班级和姓名 3、可以使用计算器 4、所有答案都必须做在答题卷规定的位置上,注意试题序号的答题序号相对应 试题卷 一、选择题(每题3分,共30分) 1.人体中成熟红细胞的平均直径为0.0000077m,用科学记数法表示为 (A) 7.7m (B) 77m (C) 77m (D) 7.7m 2.计算的结果是 (A) (B) (C) (D) 3.下列代数式、、、中,分式有 (A)(B)(C)(D) 4.观察图形: …,照此规律从左到右第四个图形应该是 5.下列多项式乘法计算题中,不能用平方差公式计算的是 (A) (B)(C) (D)7. 如图,△ABC中,∠B=90o,D为BC上一点,若∠ADC=6xo,则x可能为 (A)5 (B)15 (C)25 (D)35 8.如图,图乙是边长为1的正方形,图甲是由5个边长为1的正方形拼接成的图形.将图乙拼接到图甲上,组成一个轴对称图形.正确的拼法有 (A)1种 (B)2种 (C)3种 (D)4种 9.在日常生活中,我们注意到有一些含有特殊数学规律的车牌号码,如:浙A90809、浙A22222、浙A12321等,这些牌照中的五个数字都是关于中间的一个数字“对称”的,给人以对称美的感受,我们不妨把这样的牌照叫做“数字对称”牌照.那么,以8开头且有五个数字的“数字对称”牌照,最多可制作 (A)2000个 (B)1000个 (C)200个 (D)100个 10.解方程组时,某同学把c看错后得到,而正确的解是 那么a、b、c(A)a=4b=5,c=-2 (B)a、b不能确定c=-2 (C)a=4b=7,c=2 (D)a、b、c的值不能确定 = ▲ 12.如图,在△ABC中,∠C=90o, CD是AB 上的高,则∠BCD=∠ ▲ 13.已知方程组的解是.利用这一结果,观察、比较可知方程组的解为 ▲ . 14. 如图,用边长为2的正方形纸板制成一副七巧板,将它拼成小天鹅图案,其中阴影部分的面积为 ▲ . 15. △ABC中,BC=5,AB=4,AC=2,将△ABC折叠,使点B和点C重合,DE是折痕.连接DC,则△ADC的周长是 ▲ . 16.已知,,,请用一个等式表示a、b、c的关系 ▲ 三.解答题(本题有8小题,共66分,要求写出文字说明、证明过程或推演步骤.) 17.(本题6分)尺规作图(保留作图痕迹,不写作法,不必证明): 如图,已知线段m,∠,∠. 求作△ABC,使BC=m,∠B=∠,∠C=∠. 18.计算和求值(本题有3小题,共16分) (1)(5分) (2)(5分) (3)(6分) 先化简,再求值,其中x=2,y=1 19.(本题10分)解下列各题 (1)(5分)因式分解:4ab3-a3b (2)(5分)解方程 20.(7分)如图,E、F为线段AD上的两点,AB=CDAE=D,CE=求证: (1)△ABF≌△DCE (2)BE=CF 21.6分)A、B、C、D四位同事去茶馆喝茶,现A已入座(如图),B、C、D三人将随机坐到其余三个位置上.若A希望与D相邻而坐,那么他实现愿望的概率为多少? 请树状图A与D相邻而坐的概率. 22.(本题7分)(1)阅读以下解题过程: = = = = 模仿以上方法,计算 (2)由(1)的过程可以归纳得出以下结论(n是大于1的整数) = ▲ 23.(本题6分)已知,求的值. 24.(本题8分) 2007年4月18日,全国火车第六次提速,快捷、安全、舒适的车动力都在机车上,在机车后面挂着许多动力的把动力装置安装车厢上,使其既具有牵引动力,又可以载客,这样的客车便叫做动车几节动车几节编成一组,动车组16秒;若它们相向而行,则两车从相遇到完全分开只需秒.若动车组长度为180米,普通列车长度为220米,求两种列车的速度. 7年级数学试题卷 第 1 页 共 6 页 (第17题) (第7题) 乙乙乙 (第14题) 甲

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