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AB卷六年级语文上册第三单元
六年级语文上册第三单元A卷
一、读拼音,写汉字。 hú li yǎ cè yāo bāo
一只( )( ) ( )口无言 束手无( )接受( )请 含( )待放
bǐ yíng tiǎn lǚ jǐn shì
卑( )无耻 晶( )剔透 猫( )爪子 人生伴( ) 记心中 立下( ) huò
言 疑( )不解
二、补充成语,完成练习。
( )尽脑汁 ( )然失笑 ( )精会神( )往直前 无( )无踪 高谈( )论 心急如( ) 大( )过望 荒( )野外
1.用自己的话说说加点词语的意思。
2.用画横线的词语说一句完整的话。
三、给下面词语加点的字标上正确的读音。
打量( ) 尽( )管 朝夕相处( )尽兴( ) 参差( )不齐
四、根据下面的解释,写出相应的成语。
1.形容声音突然终止。( )
2.形容忽然醒悟,猛然间理解、明白了。( )
3.从狭隘幽暗一转而为开阔明亮。今指一下子就明白了或眼界一下子变开阔。比喻突然领悟了一个道理。( )
4.整整齐齐的样子。有条理,有次序,整齐不乱。 五、按原文填空,并完成练习。
百合说:“我要开花,是因为我知道自己有 花;我要开花,是为了完成作为一株花的 ;我要开花,是由与自己喜欢以花来 自己的存在。不管有没有人 ,不管你们怎么看我,我都要开花。
1.这段文字选自课文《 》。作者是台湾作家 。
2.你读懂了吗?百合为什么一定要开花?用你自己的话说一说。
3.再读上面这段话,你是否想到了自己的生活?它是否给你一些启发?请谈谈自己的感受。
4.你发现这段文字在写作上的特点了吗?“我要……,是……;我要……,是……;我要……,是……。”请你发挥想象力,把下面的句子补充完整。
我要 ,是 ;
我要 ,是 ;
我要 ,是 。
不管 ,不管 ,我都要 。
六、说说自己的座右铭。
你的座右铭是什么?把它写在下面的方框里,注意要把字写好看哦!
说说你为什么要选这句话作为你的座右铭。
七、选词填空。 居然 果然 突然 偶尔
1.我早听爸爸说这座山很高,路很难走,一到那里,( )如此。
2.我被这( )的变化搞得手足无措。
3.这次数学竞赛题目很难,而他( )获得了一等奖,真不容易。
4.他一向忠厚老实、沉默寡言,( )也会讲几个故事让大家轻松一下。
八、选出下面加点的字的正确解释,将序号写在括号里。
摊:A.摆在地上或用席、板摆设的售货处 B.摆开、展开 C.遇上,碰上D.分担财物
(1)他一向爱躲清静,可这件事偏偏让他摊上了。( )
(2)他靠摆水果摊维持生计。( )
(3)这顿饭,大家每人摊了5元钱。( )
(4)我们要把问题谈到桌摊来讲,不要背后议论。( )
九、阅读短文,完成练习。
(一)天鹅与水珠
在古代的东方,在树叶不知落了多少次之前,有一只骄傲的天鹅以为它此生不再遗憾,因为它的翅膀已经带着它娇贵的身躯周游过世界各地,飞临过各种不朽的河流和湖泊,经过了大风大浪。于是,它觉得后半生的主要工作,就是给还在学飞的小天鹅们讲故事,让小天鹅们知道世界有多大,大自然有多奇异。
天鹅们长大以后,要跟着理想飞向远方。
有一天早晨,阳光同样普照,光明又重新降临。骄傲的天鹅又一次从远方的一个湖边醒来,它又有点忍不住要“好为鸟师”,想去叫醒一群小天鹅来听它讲老掉牙的东西。但就在这个时候,眼前荷叶上的一滴水珠使老天鹅惊呆了。因为水珠映出了阳光照耀下的另一个世界。蓝天在水珠中显得更为深远,鸟在水珠中比尘埃还轻。
骄傲的老天鹅仔细看了看,它有点忧伤,因为晶莹剔透的水珠中并没有自己。而且,更可怕的是,它清楚自己永远不可能进入水珠形成的世界中。而那个世界究竟有多大,它永远不可能知道---那个世界,竟然可以忽略一只像它这样德高望重的天鹅。从此,老天鹅常常被疑惑所困扰,它的心突然感到了从来没有体验过的谦卑,再也不敢“好为鸟师”了。
1.联系上下文理解词语。
晶莹剔透: 德高望重: 谦卑: 2.用简练的语言概括短文的主要内容。
3.读了这篇文章,你明白了一个什么道理?
(二)炫耀
哥哥每次考试都能拿第一,我就像自己拿了第一那样高兴,见人就说:“我哥哥可厉害了,考试总是第一!”那种喜悦是没有人能够体会到的。一次父亲对我说:“又不是你考了第一,高兴什么?记住:不可拿别人的东西来炫耀自己。”
后来我凭着自己的聪明和勤奋,考试也总是拿第一,我也就开始暗暗高兴了。我觉得一切在我眼中都变得渺小了,同学问我问题,我也爱理不理的,还撇撇嘴说:“这样的问题你都不会,真是笨!你看我!”当我扬扬得意时,父亲又说话了:“你可以自信,但不可以自傲。记住:不要总是炫耀自己!”于是我记住了第二句关于“炫耀”的话—不要总是炫耀自己。
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