一年级下册：4 春到梅花山.docVIP

“学程导航”课时教学计划 主备人 ： 施教日期： 年 月 日 教学内容 4．春到梅花山 共几课时 3 课 型 新授 教学目标 1、学会本课9个生字，两条绿线内的6个字只识不写。认识2个新偏旁。能正确、美观地书写“寒、还、尽、挨、片。” 2、能正确、流利地朗读课文，大体了解课文内容。 3、继续培养学生认真倾听、认真书写的好习惯。 教学 重难点 重点：1、能正确流利地朗读课文。 2、正确美观地写好本课的5个生字，认识2个新偏旁。 难点：能流利的朗读课文，大体了解课文内容。 教学资源 1、教学挂图 2、学生通过前三篇课文的学习，感受到春天的美好，为学习本课积累了丰富的感性经验。 预习设计 1、能去掉拼音认读课后生字。 2、看本课后面的生字，书空一下并记住笔顺。你记住了吗？让爸妈考你一下！ 3、你能给这些生字组些词吗？越多越好哦！ 4、把课文读正确、读流利。 5、标出自然段序号。 学程预设 导学策略 调整与反思 第一板块：走近课文（5分钟） 1、读“梅花山”，大胆发挥想像，自由表达。 2、齐读课题。 3、欣赏课文插图和教师的介绍。 第二板块：初读课文（20分钟） 1、自读课文，做到不添字，不丢字，字字入目，读准字音，把课文读正确、读流利。 2、朗读第一自然段： 个别读第一自然段