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环球雅思学科教师辅导讲义学员编号： 年 级：高三 课 时 数： 学员姓名： 辅导科目：历史 学科教师： 授课类型T – 人文精神T – 科学技术星 级★★★★★★★★★★教学重难点授课日期及时段2016年 月 日 教学内容世界近代文化考点1. 启蒙运动2、资产阶级思想的内涵：社会契约、人民主权3、代表人物及其思想4、浪漫主义、现实主义、现代主义代表人物5、文艺复兴，背景，作品的特点6、宗教改革的反抗对象7、近代科学发展8、洛克分权思想，孟德斯鸠三权分立9、马丁路德的思想（） 人文精神起源智者学派背景公元前5世纪，古希腊奴隶制民主政治发展到顶峰；人在社会中的地位日益突出内容代表人物：普罗泰格拉1、强调人的价值，“人是万物的尺度”2、反对迷信，强调自由3、在社会道德方面，每个人都应有自己的判断标准，不应强求一律意义1、树立人的尊严和权威，体现古希腊文化人文主义的本质2、过分强调个人主观感受，认为没有是非之别，易造成主观随意性和极端个人主义苏格拉底背景：智者学派忽视道德，雅典社会道德沦丧思想目的：重建道德价值观1、有思想力的人是万物的尺度，美德即知识2、善是人的内在灵魂，人之所以作恶是出于无知3、教育可以使人认识自己灵魂之内已有的美德意义：促使人类精神觉醒，使哲学真正成为一门研究“人”的学问。柏拉图1、著有《理想国》，根据智慧品德