(人教新课标)四年级语文下册课件记金华的双龙洞2分析.pptVIP

人教新课标四年级语文下册 （游记） 作者是按怎样的顺序游览双龙洞的？ 双龙洞 首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。 石钟乳、石笋→这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很只得观赏。 双龙洞这个景点，作者印象最深刻的景点什么? 孔隙 小组合作 ⒈读读课文第五自然段，请用一个词语来概括孔隙的特点。 2.从这个自然段的哪些描写中，可以感受到孔隙的这个特点。 眼前昏暗了，可是还能感觉到左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我有感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。 用自己的感受可以突出事物的特点。 练习：导学精要阅读练习2【饿水】 请孩子们默读课文，勾出具体描写我们洗澡时感受的相关句子，通过作者的感受，你了解到了什么？ 写一写 用自己的感受可以突出事物的特点，读读下面的话，请用你的感受来表现桂花的香。 校园的走廊旁边有一株金桂。每到秋天，茂盛的绿叶间点缀着一簇簇金黄的桂花，她们散发着馥郁的芳香。每当我从它身旁经过，____________________________________________________________________。