人教版二年级下册语文3、笋芽儿资料.pptVIP

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  • 2016-08-21 发布于湖北
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人教版二年级下册语文3、笋芽儿资料.ppt

这段话中省略号表示什么? 这里的省略号表示还有许多春天的景物,省略了其他春天的景物。 笋芽儿睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!( ),( ),( )…… 蒲公英背上降落伞四海为家(纷纷出发)(四处旅游) 小朋友们在草地上 尽情地放风筝。 雏菊为大地妈妈铺上五颜六色的地毯。 野花开放了,像是从天边飞来的彩霞。 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看不够。她高兴地说:“多美好的春光啊!我要快快长大!” 当春天到来的时候,是竹子生长的最好时机。 你们知道竹子妈妈的孩子是谁吗?知道他是怎么长成竹子的吗? 笋芽儿 笋 yá 芽 sǔn 3.笋芽儿 儿化音 sǔn笋 lāo唠 zuān 钻 niǔ扭 hōng轰 qī漆 róu揉 huàn唤 biàn辫 háo豪 gāng 冈 rùn润 zī滋 fǔ抚 笋芽(sǔn ;shǔn )   山冈(ɡānɡ;ɡǎnɡ )   扭动( liǔ ;niǔ ) 钻出(zuān;zhuān)   唠叨(láo ; náo )   滋润(zhī ; zī ) · · · · · · √ √ √ √ √ √ 笋 唠 钻 扭 轰 漆 揉 唤 辫 豪 冈 润 滋 抚 呼唤 弹奏 扭动 滋润 爱抚 唠叨 叽叽喳喳 轰隆隆 沙沙沙 揉了揉眼睛 伸了伸懒腰 笋芽儿 揉眼睛 漆黑 扭动 唠叨 爱抚 滋润 自豪 呼唤 轰隆隆 向上钻 长辫子 山冈 想一想:笋芽儿是怎么长成一株健壮的竹子的?在它的成过程中,分别得到了谁的帮助? 读课文 笋芽儿 沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!” 沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!” 沉睡 低声呼唤 轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。 雷公公用粗重的嗓音呼唤 着笋芽儿:“————。” 笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看看四周仍然一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀? ” 揉了揉 伸了伸 看看 撒娇 是谁在叫我呀? 雷公公用粗重的嗓音 呼唤着笋芽儿:“ 。” 笋芽儿扭动着身子,一个劲儿地向上钻。 扭动 钻 笋芽儿在向上钻的过程中,会遇到哪些困难,它又是怎么做的呢? 泥土把笋芽儿的背压弯了,但笋芽儿仍—— 树根、草根把她缠疼了,但笋芽儿仍—— 石头把笋芽儿的头顶痛了,但笋芽儿仍—— 妈妈见了,忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服,还不停地唠叨:“千万别着凉。” 妈妈见了,忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服,还不停地唠叨:“千万别着凉。” 这些词语让你感受到什么? 妈妈十分关心,十分呵护笋芽儿。 妈妈见了,忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服,还不停地唠叨:“千万别着凉。” 这句话的末尾除了用句号, 还可以用什么标点符号? 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了 脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看不够。她高兴地说:“多美好的春光啊!我要快快长大!” 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了 脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看不够。她高兴地说:“多美好的春光啊!我要快快长大!” 桃花笑红了脸 柳树摇着绿色的长辫子 小燕子叽叽喳喳地叫着 啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着 ……

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