九年级 第6课 乘坐飞机的常识 教案.docxVIP

九年级《乘坐飞机的常识》教案襄阳市襄州区第四中学吴金丽一、教学目标（一）情感态度培养1、培养遵守法规、文明礼貌、听从指挥的人文精神。2、强化交通安全意识、自我防范意识。（二）行为技能训练掌握防范飞行安全事故，避免不必要的麻烦和困扰的方法。（三）知识经验积累1、熟记机场安检程序及携带物品的要求。2、明确飞行过程中，乘客的行为规范。二、教学重点理解飞行过程中乘客的行为规范。防范飞行安全事故，避免不必要的麻烦和困扰。机场安检程序及对携带物品的要求。三、教学难点理解飞行过程中乘客的行为规范。四、教学方法自主学习法、合作探究法、案例分析法等。五、教学准备学生上网收集有关安全文明乘坐飞机的小常识。六、教学过程（一）激趣导入暑假将至，酷热难耐。假如我们暑假想去东北旅游，你认为有哪些交通工具可以选择？生答：汽车、火车、飞机……教师提问：最快捷舒适的是哪种？生答：飞机。教师总结：随着社会的进步，我们的交通运输变得越来越发达，无疑飞机是最便捷的交通工具。虽然飞机的事故发生率远远低于汽车、火车等交通工具，但由于飞机的特殊性，一旦发生事故就会造成较严重后果，而且民航史上也有着许多因旅客安全常识的缺乏而造成的惨痛教训，因此，学习掌握飞行安全常识就成了一件刻不容缓的事。活动一：我见我思1、很巧小龙也准备去东北，并且已经出发。让我们来看看他的遭遇吧！引导学生阅读书本“案例写真”。2、以小组为单位探究：（1）为什