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Module5 Uint1 Sit down! 卢佳 一、教学目标： 1、知识技能目标： 能基本听懂本课的主要句型Stand up! Sit down! Open the door. Open the 并按这些指令做出相应的动作。学会单词 window、door. 2、运用能力目标： 能听懂指示语Stand up! Sit down! Open the … 能用 Goodbye , Bye 以及See you等多种语言与他人告别。 二、教学重难点: Stand up. Sit down.的连读、略读, 新单词的发音，并能在情境中进行运用。 三、教学程序： Step1:sing a song《How are you？》 Step2: 1、教师说：“XX stand up,please!”同时示意该生起立，师：“What’s your name?” 学生回答完后，师：“sit down ,please!”并示意学生坐下。教师板书：Stand up ! Sit down!并在Stand up !中的d与u的下方画出连续符号。教师领读几遍。 2、教师发出指令：Boys, stand up !/Sit down !/Girls， Sit down! / Stand up!学生做出相应动作。 Step3:教师在黑板上画出一个正方形，让学生猜猜老师要画什么。真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？