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八下语文第五单元复习教案 八下语文第五单元复习教案 白沙路学校 刘宁生 一、教学目标： 1．系统两个单元的文言文知识结构，梳理复习要点，总结考点题型。 2．巩固课内重点词语的解释，掌握特殊词语的用法。 3．完成相同课型的只是整合，初步培养比较阅读的技巧和方法。 4．理解作者在课文中流露出的思想感情。 三、教学过程 （一）导入 文言文阅读是中考必考的内容之一。我们只有对文言文中考命题特点及趋向了然于心，才能做到迎考复习有的放矢，取得事半功倍的效果。纵观各省市近两年文言文中考常见的考点，主要考查五个方面： （二）常考知识点： 1．理解掌握文言实词，特别通假字、一词多义、古今异义。 2．掌握文言虚词，例如而、者、乃、其、之等。 3．对文言句子的翻译。 4．朗读背诵的基本能力。 5．文章内容的把握以及体会作者情感。 　　结合我们学过的两个单元共五篇课内精讲文言文，我们今天侧重复习《与朱元思书》《岳阳楼记》通过对课文知识点的梳理，以点带面，即掌握文言文复习方法，又能通过强化联系，巩固所学知识点。 朗读课文 结合所给图表复习。 一．字词积累 1．通假字：在整理通假字时，就是将所学古文中的通假字全都挑选出来，制一个《通假字表》，将每个通假字的出处、所通字、通假义都明确化。 2．古今异义：对于古代的词语仍然沿用至今的，但有些的词性、词义却发生了变化，学习是要注意他们