一年级新生家长见面会.ppt

（2）、培养孩子的集体观念和与他人相处的能力。现在的孩子都是独生子女，而与他人的交往能力又是特别重要的，时常提醒孩子尊重他人，宽容地对待别人，主动帮助他人等积极的生活态度。如果遇到与同学之间发生矛盾，及时和班主任老师沟通，不要直接与其他孩子或家长发生不必要的纠纷。相信老师会公平巧妙地化解矛盾，教育孩子的。 4、关注老师的要求，帮助孩子进入角色。  多与任课老师沟通，了解老师不同时期对孩子的不同要求，积极配合。在指导过程中，如有疑惑，多与老师交流，寻找到最佳的方法。这样，受益的是您的孩子。 * * 一年级一班家长会 温馨提示：请家长朋友把手机打到震动或静音，谢谢！ 上午 7:45 到校 中午 11：30 午餐 下午 2:30 上课 5:00 放学 二作息时间 上午 8：05 到校 中午 12:00 午餐 下午 1:30 上课 15:25/16:10 放学 作息时间 面对刚刚入学的孩子， 家长能做点啥？ 一 物质准备 学习用品 1、每人买3、4个文件袋，语文、数学、英语方面的书籍，各放一个袋子，其他杂物放一个袋子。 2、铅笔盒：建议使用笔袋，尽量简洁、实用，不宜太花俏，大小适中。 3、铅笔：每天在笔袋里应该准备5支左右削好的铅笔。（晚上回家再削好，不使用自动铅笔。）不带转笔刀。 4、橡皮：一定要擦得干净，质量保证。（白色绘图橡皮为佳） 4、直尺：15CM——20CM均可，塑料的，刻度清晰，能放进铅笔袋。 5、准备水彩笔和彩铅笔。 6、包书皮（并在封面上写清学校、班级、姓名）注：1、以上的所有用具都要写上或贴上孩子的名字，以免丢失找不到或是无人认领。 2、所有学习用品要安全、简单，太花哨或功能太多的文具会影响孩子上课专心听讲。 二、能力训练 开始培养孩子有规律地生活 培养孩子基本的生活自理能力 能有序地整理自己的物品和玩具。 用好的东西及时归位，保持整洁。 能正确处理好用餐、饮水、上洗手间等事情。 能帮助家人、自己做力所能及的家务。 比较合理地计划并安排好自己的时间和活动内容。 三、培养孩子必要的学习习惯 教育是什么？简单地说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。 ——叶圣陶 倾听和提问的习惯 表达和发言的习惯 阅读和书写的习惯 记忆和思考的习惯 遵纪和守时的习惯 合作和分享的习惯 入 学 后 家长怎样配合学校工作， 帮助孩子适应新的学习生活？ 原则： 此阶段，不仅要关注孩子入学的“初期”，还应关注孩子成长的“全期”；不仅要关注孩子的“学业”，更要关注孩子“习惯的养成”。 1、关注孩子的情绪变化，让孩子快快乐乐上小学。 刚入学的孩子易产生焦虑、不安，家长应多观察、谈心开导、鼓励。 2、关注自己的言行举止，为孩子树立学习的榜样。 “言传身教”是中国家庭的优秀传统，我们知道：在学校，学生是老师的镜子，教师要为学生师表；在生活中，孩子是父母的镜子，家长要为孩子师表，让我们就从细节做起：接送孩子时不大声喧哗，不发牢骚，多在班级群里宣传正能量东西；在家里，不当着孩子的面评价老师的好坏；不随地吐痰，乱扔纸屑等。一个高素质的家长一定会影响和培养出一个高素质的孩子。您的一言一行，您的每一个细节，会赢得孩子们的钦佩和敬爱的。 ? 3、关注孩子各项品德教育，使他们养成良好的个性品质。 （1）、培养孩子爱校尊师的观念。“亲其师信其道”，很多孩子喜欢学习都是和喜欢学校喜欢老师开始的。聪明的家长总是会正面引导孩子热爱学校，热爱老师，热爱班级。即使遇到一些不满意的问题，与家人谈话时也一定会避开孩子，主动及时和老师进行有效沟通，达成共识，消除教育中不利的因素，这样的处理方式受益的一定是孩子。 （3）、培养孩子的劳动观念。在家里指导孩子做一些力所能及的事。教育孩子按照班级的安排做好值日。还要养成每日自己的书包自己整理的好习惯。 （4）、培养孩子的时间观念。穿衣、洗漱、吃饭等生活中的事一定让孩子独立完成，并根据孩子的情况规定时间，训练孩子做事有条理不磨蹭的好习惯。 （5）、保护孩子好学好问的特点。多花些时间和耐心解答孩子的各种问题。培养孩子的求知欲和好奇心。激发孩子的上进心，引导孩子积极参加班级、学校举行的各种活动。 一年级语文学习的主要任务 识字（表一） 写字（表二）