- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
卫生部临床药师专业培训指南——抗感染药物专业
抗菌药物是临床应用最为广泛的一类药物,抗菌药物的应用涉及临床各科。作为一类特殊药品,抗菌药物的正确合理应用将是提高疗效、降低不良反应发生率以及减少或减缓细菌耐药性发生的关键。促进抗菌药物合理应用成为临床药师的最重要工作。为此,特制定本指南,以指导临床药师抗菌专业培训。培训时间为期1年。
一、培训目标
经过一年的临床培训及完成培训计划以后,应掌握抗菌药物基本知识及临床应用技能,具有参与临床药物治疗的基本能力。
(一)了解常见感染性疾病的发病机制、临床表现、诊断要点及治疗原则。
(二)学会阅读相关专科医疗文书(如病例、相关检查、检查报告等)。
(三)熟悉常见感染性疾病药物治疗方案的分析与评价,学会制定常见抗感染药物治疗监护计划,并进行临床药物监护工作。
(四)熟悉常见感染性疾病的药物治疗学,能够发现与解决常见的临床用药问题。
(五)学会教学药历的书写,具有一定的口头和书面表达能力。
(六)具有与医师、护师交流沟通能力,能够为患者提供适宜的用药指导。
(七)具备今后可持续开展临床药学工作的能力。
(八)掌握临床常用抗菌药物药学、药理学、临床应用、安全性等知识。
(九)熟悉常见感染病原菌特征,了解细菌耐药情况与常见耐药菌感染治疗策略。
二、培训方法
培训时间:全脱产培训一年。全年实际工作(学习)日不得少于49周,
1960小时,其中临床实践时间不得少于1765小时,业务知识学习时间不得少于195小时。
培训老师:一名主管以上抗感染专业临床药师和一名主治医师以上专业
技术职称临床医师组成培训小组,每个培训小组带1-2名受训者参与临床用药实践。
临床轮转科室及时间安排
科 室
时间(月)
临床微生物科
1
呼吸内科或感染性疾病科
6
外科
2
ICU
2
总计
11
三、培训内容与要求
(一)综合素质培训
1.掌握《药品管理法》《抗菌药物临床应用指导原则》、《处方管理办法(试行)》和《医疗机构药事管理暂行规定》等法规文件的相关内容。
2.通过职业道德和法律法规知识教育,受训者应具有职业责任感、法律意识,能自觉规范自身职业行为的精神,尊重患者,维护其合理用药权益。
(二) 临床知识与技能培训
1.临床微生物学
(1)熟悉所在地区医疗机构常见的病原菌及其耐药流行情况
(2)了解常见的细菌检验方法
(3)熟悉微生物分类
(4)熟悉抗菌药物敏感试验方法
(5)正确解读临床微生物与药物敏感性检查报告
2.了解感染性疾病的基本诊疗程序与内容
(1)病史采集
(2)体格检查
(3)感染性疾病诊断相关的实验室检查
(4)X线检查及相关影像学检查
3.熟悉下列常见症状在感染性疾病诊疗中的应用价值:
(1)发热
(2)疼痛
(3)皮肤红肿
(4)咳嗽、咳痰
(5)肢体功能障碍
4.熟悉以下临床检验或实验室检查的意义,对检验或检查结果具有初步的分析和应用能力:
(1)血常规及各项生化检查
(2)尿液常规检查
(3)大便常规检查(4)细菌培养及药敏试验5.掌握下列外科常见感染疾病中2-3种的病原菌特点、临床表现、与抗菌药物合理应用
(1)急性乳腺炎
(2)腹腔感染
(3)胆道感染
(4)急性阑尾炎
(5)肝脓肿
(6)胰腺炎
(7)骨及关节感染性疾病
6.掌握 “应用抗菌药物防治外科感染的指导意见(草案)”
7.掌握下列感染性疾病中2~3种疾病的病原菌特点、临床表现、与抗菌药物合理应用
(1)社区获得性肺炎(CAP)(2)肺脓肿
(3)COPD合并感染(4)泌尿道感染
(5)脑膜炎
(6)败血症
8.ICU病房常见感染的病原菌特点与抗菌药物合理应用:
(1)院内肺炎、呼吸机相关肺炎
(2)导管相关血流感染
(3)深部真菌感染
(三)药物知识与临床用药实践技能培训
1.掌握各种常见感染性疾病的临床表现及相关治疗指南
2.熟悉常见致病微生物及耐药监测方法
3.熟悉抗感染药物的经验用药方案设计
4.掌握抗感染药物治疗感染性疾病的疗程及疗效判断。
5.当使用抗感染药物疗效不佳时,能够对于影响疗效的原因进行适宜分析。
6.掌握常用抗感染药物引起的常见不良反应的临床表现和处理方法
7.熟悉特殊患者群体(老人、孕妇、婴幼儿、心功能、肝功能或肾功能异常、低蛋白血症患者等)抗感染药物用药方案调整
8、学会教学药历的书写,包括培训计划中选定的5种疾病的教学药历
9.培养发现问题、提出问题与解决问题的能力,关注医嘱或处方
您可能关注的文档
- 博文称AOL管理破坏TechCrunch运营 或逼创始人离职.doc
- 博隆防水材料有限公司淮安公司产品简介.doc
- 卡地亚品牌历史.doc
- 卢维斯定理.doc
- 卢维斯定理 -谦虚不想自己 MBA智库百科.doc
- 卢铿的超级联赛.doc
- 卫生指导.doc
- 卫生系统面试题集经验集3.doc
- 卫生部临床药师培训基地申报表.doc
- 危害和风险管理程序 A0.doc
- 2021-2022年初级银行从业资格之初级银行管理考前冲刺试卷A卷含答案.pdf
- 2021-2022学年广西玉林市七年级(上)期末数学试题及答案解析 .pdf
- 2020高考化学一轮复习专题4-2 富集在海水中的元素-氯(教案)含答案.pdf
- 2021-2022学年二年级下学期期末考试数学试卷附答案解析 .pdf
- 2020年湖北省武汉市江汉区八年级(上)期中数学试卷 .pdf
- 2020迎国庆大型联欢晚会策划方案5篇 .pdf
- 2021-2022学年七年级上学期期末考试数学试卷及答案解析 (13).pdf
- 2020年河北省新一代信息技术研发及产业化专项资金申报指南 .pdf
- 2020-2026年中国农药中间体市场调研及发展趋势预测报告 .pdf
- 2021-2022年中级银行从业资格之中级个人理财强化训练试卷A卷附答案.pdf
文档评论(0)