咬文嚼字讲课用.ppt

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咬文嚼字讲课用

老鼠掉进书箱里 咬文嚼字 一、咬文嚼字释义 三、分组合作探究 阅读文章1-5段。 ㈠ 、找出其中所举的例子; ㈡、思考这些例子的作用(说明什么道理)。 从这三个例子中,我们明白为什么要“咬文嚼字”了吗? 文字和 思想感情 课文6、7段写了什么内容?举了什么例子? 总结思考归纳: 文章最后一段中说“以上只是随便举几个实例,说明咬文嚼字的道理”。 文章举了哪几个“实例”?说明了哪些“道理”? 实例 道理 郭沫若改字 句式不同情感不同 王若虚改《史记》 字数不同意味不同 韩愈改诗 字眼不同意境不同 苏东坡写《惠山烹 小龙团》 善用联想意蕴丰富 做诗文的人从古籍 中找辞藻、乞 套用滥语全无新奇 灵 咬文嚼字的意义是什么?(用原文回答) 文学是艰苦的事,只有刻苦自励,推陈翻新,时时求思想情感和语言的精炼与吻合,你才会逐渐达到艺术的完美。 评价作者的观点 新颖:赋予“咬文嚼字”新的意义,发人所未发。 鲜明:提倡什么反对什么,一目了然。 正确:揭示了推敲语言文字的本质,指出了推敲语言文字的根本途径,阐明了文学艺术进步的关键所在。 深刻:深刻揭示了文字与思想感情的密切性,运用充分的典型例证加以细致解说,使道理深刻,发人深省。 过香积寺   王维 不知香积寺,数里入云峰。 古木无人径,深山何处钟。 泉声咽危石,日色冷青松。 薄暮空潭曲,安禅制毒龙。 注:安禅,佛家语,指闭目静坐,不生杂念;毒龙:指世俗欲念 古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字,你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。 败在一撇上的战争 据资料记载:1930年4月,阎锡山、冯玉祥结成反蒋联盟,发动了讨蒋的中原大战。阎、冯两部预定在豫、晋交界处的沁阳会师,以求一举聚歼河南的蒋军。可是,这场战争却没能在原计划的河南“沁阳”境地开战,而是弄到了河南的“泌(bì)阳”。沁阳在河南的北部,即黄河以北,而泌阳则在河南的南部,这一北一南相差200多公里。所以,最终导致了这场战争的失败。 “丁丁”本为伐木声 7月28日,张纪中版的《西游记》挟风带势在湖北经视震撼登场。新版场面宏大,特技绚丽,令人耳目一新的视觉冲击绝非老版本同日而语;新版的台词剧情,中规中矩,所引辞章颇具原著汁味,也不似新版《三国》、《红楼》那般雷人。不过细究之下,还是能发现不少新版的“穿帮”之处,我们且从悟空学道(见第一集)一节说起。 悟空在寻访须菩提祖师的途中,曾听得一个樵夫唱歌,歌曰:“观棋柯烂,伐木丁丁,云边谷口徐行。卖薪沽酒,狂笑自陶情。苍径秋高,对月枕松根,一觉天明。认旧林,登崖过岭,持斧断枯藤。”乃是一阕《满庭芳》。悟空随玄奘西天取经是在唐朝,而学艺则至少应在此前500年,让汉朝人(唐朝前推500年应为东汉年间)唱宋词,着实让人喷饭不已。其实,这次“穿越”本属吴承恩,错就错在新版《西游》的编辑未加斟酌,直接引用。 咬文嚼字其乐无穷 拿来也还罢了,用了就是用了,不应该的是那个樵夫竟然将“观棋柯烂,伐木丁丁”中的“丁丁”(音zhēng zhēng)唱成了(dīng dīng)。“丁丁”一词最早见于《诗经·小雅·伐木》:“伐木丁丁,鸟鸣嘤嘤。出自幽谷,迁于乔木”,近代诗人何其芳的代表诗作《秋天》中也有这么一句:“震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷。”“丁丁”是个拟声词,本为伐木发出的声音。“丁丁”(铮音)是金属器械斫砍在树木之上发出的声音,而“丁丁”(叮音)则是金属器械与金属器械交合发出的声音。将“丁丁”(zhēng zhēng)唱成(dīng dīng),伐木变成了战争,境界全无。 一部鸿篇巨制,出现一点这样那样的瑕疵在所难免,但这样知识性的问题还是少出为妙。 (主旨句) 无论你所要讲的是什么,真正能够表现它的句子只有一个,真正适用的动词和形

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