人教版一年级下册数学小括号课件.ppt

小括号 9－3－4＝ 6 2 12－2－6＝ 10 4 一、复习旧知： 10－2+5＝ 8 13 真能干！ 10－ 2＋3 ＝ 二、探究新知 10－2－3＝ 8 5 ( ) 5 5 还可以先算一共减掉 几个，再算还剩几个。 怎么列式呢？ 还剩几个 ？ 看图你能知道 什么？ 可以提出什么 问题？ 从10个 里去掉先剪掉 的2个，再去掉又剪掉的 3个，就是剩下的。 还可以怎样 解答？ 今天我带来个 新朋友。它可 以帮我们。 这是小括号。一个 算式里有括号，要 先算括号里面的。 三、知识应用 13－4＋5＝　　　　 7＋7－6＝ 13－(4＋5)＝　　　 7＋(7－6)＝ 4 8 8 9 14 1 14 9 计算下面各题，说一说 先算什么，再算什么。 仔细观察上、下两个算式， 找找有什么相同和不同。 上下两道题的数和运算符号 一样，上面的题没有小括号， 下面的题有小括号。 计算加减两步式题，你想 提醒同学们注意什么？ 计算加减两步式题，要认真看清 算式里有没有括号，有括号的要 先算括号里面的，没有括号，就 从左往右按顺序计算。 9－(7－4) 8＋(6－4) 10－2－1 7＋(6－5) 14－(6＋3) 16－(5＋2) 5 6 7 8 9 10 小动物应该上哪一节 车厢？连一连。 先算6+2 1 11－（6+2） 2 11－6 +2 1 11－（6+2） 2 11－6 +2 先算6+2 和12-（3+1） 得数一样的是？ 1 12-3+1 2 12－3－1 1 12-3+1 2 12－3－1 和12-（3+1） 得数一样的是？ 真厉害！ 教室里原来有30人， 午休时先出去了9人， 后来又出去了4人， 现在教室里有几人？ 2 30-（9+4） 1 30-9+4 教室里原来有30人， 午休时先出去了9人， 后来又出去了4人， 现在教室里有几人？ 1 30-9+4 2 30-（9+4） 16-8+2= 9+（5+6）= 19-（9+5）= 12-（6-2）= 10 20 15 4