人教版九年级物理《16.2串、并联电路中电压的规律》(16张PPT).ppt

第2节 串、并联电路中电压的规律 第十六章 电压 电阻 义 务 教 育 教 科 书 物理 九年级 全一册 温故知新 1.串、并联电路中电流的规律是什么？ 2.电压表使用规则： （1）电压表应该跟被测用电器　　　联。 （2）电流从　　　接线柱流进，从　　　接线柱流出。 （3）被测电压不要超过电压表的　　　　　。（在预先不知道被测电压的大约值的情况下，如果判定被测电压不会超过15V,可以先用 ，如果测得的电压不超过3V,为提高准确性，应改为 量程测量。） （4）电压表　　　（能或不能）直接接在电源的两极上。 在串联电路中，电流处处相等；在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。 并 正 负 量程 0-15V量程 0-3V 能 探究新知（一） 串联电路中各用电器两端的电压与电源电压有什么关系？ 探究新知（一） 同学们，你们的猜想是… … 同学们有这么多的猜想，那怎样来证明你的猜想呢？ 实验 探究新知（一） 提示： 1.请先设计电路图，再根据电路图正确的连接电路，还要注意电压表的量程选择和正负接线柱的接法。 2.设计好试验所需的表格以备记录和整理数据。 探究新知（一） 我得到的结论是… … 在串联电路中，电源电压等于各用电器两端电压之和U=U1+U2。 探究新知（一） 交流与评估： 实验时有没有设计不合理或者探究不充分的地方？ 实验操作中出现过什么问题？你们是怎么处理的？有哪些值得总结的经验？ 测量结果是否可靠？有什么因素可能会影响测量结果？测量的数据中有没有不符合规律的数据呢？ 动手动脑 参照教材第61页“想想做做”的图示，用电压表分别测量三节干电池两端的电压，然后再测量两节干电池串联成电池组后两端的电压和三节干电池串联成电池组后两端的电压。 动手动脑 根据测量的数据，同学们发现了什么规律？ 电池组两端的电压等于每节干电池两端电压之和。 练习1: 如图所示，电源电压保持不变，当只闭合S2时，电压表的示数为3V，当只闭合S1时，电压表的示数为4.5V，则此时L1、L2两端的电压分别是（ ） A. 3V和7.5V B. 1.5V和4.5V C. 3V和1.5V D. 1.5V和3V C 探究新知（二） 并联电路中各支路两端的电压与电源电压有什么关系？ 探究新知（二） 同学们，你们能类比串联电路中各用电器两端的电压与电源电压有什么关系的探究过程 ，得出结论吗？ 探究新知（二） 我得到的结论是… … 在并联电路中，各支路两端的电压等于电源电压U=U1=U2。 探究新知（二） 交流与评估： 反思实验中出现的问题，以及与串联电路中的电压关系有什么不同？ 练习2： 在如图所示的电路中，电源是由3节干电池串联组成的。S闭合后则电压表V的示数为 V，电压表 V1的示数为 V，电压表 V2的示数为 V。 3 3 3 通过这节课的学习，我收获了… …