人教版必修二第四章第2节 基因对生物性状的控制(27张PPT)
沫若中学 刘建英 RNA DNA 蛋白质 转录 翻译 请用箭头和文字表示出图中遗传信息的传递方向。 中心法则图解 除了以上遗传信息的流动方向外,遗传信息还有其他的流动方向吗? RNA DNA 蛋白质 转录 翻译 复制 一、中心法则的提出及其发展 1957年,克里克预见遗传信息的传递规律(流动方向),并命名为中心法则 1、中心法则的提出 资料分析:并写出遗传信息的传递方向 RNA RNA RNA复制酶 以上中心法则是否完善呢? 1、1965年,科学家在RNA病毒里发现了一种RNA复制酶,像DNA复制酶能对DNA进行复制一样,RNA复制酶能对RNA进行复制。 病毒的RNA能以 为模板,进行 。 结论: RNA 复制 RNA DNA 逆转录酶 RNA病毒中,在 作用下,能以 为模板合成 。这个过程叫 过程。 结论: 2、1970年,科学家在致癌的RNA病毒中发现逆转录酶,它能以RNA为模板合成DNA。 逆转录酶 RNA DNA 逆转录 注意: 这种“增殖”是以蛋白质为模板合成新的蛋白质吗? 不是合成新蛋白质,而是导致原有蛋白质发生同样的错误折叠。 3、1982年,科学家发现疯牛病是由一种结构异常的蛋白质在脑细胞内大量“增殖”引起的。这种因错误折叠而形成的结构异常的蛋白质,可能促使与其具有相同氨基酸序列的蛋白质发生同样的折叠错误,从而导致大量结构异常的蛋白质的形成。 结论:遗传信息可以从 ______流向______,但是没有完全确定。 蛋白质 蛋白质 蛋白质 --- 蛋白质 1、你认为上述实验证据是否推翻了传统的中心法则,为什么? 2、根据上述资料,你认为传统的中心法则是否需要修改,如果需要,应如何修改? 复制 逆转录 RNA DNA 转录 翻译 复制 蛋白质 3、请修改图4-7的中心法则 (建议用实线表示确信无疑的结论,用虚线表示可能正确的结论。) 中心法则是对遗传信息的传递过程的概括。 根据上述图,你能找出遗传信息传递的几条途径? RNA DNA 蛋白质 转录 翻译 复制 逆转录 复制 DNA DNA 蛋白质 DNA RNA RNA RNA RNA DNA (复制) (转录、翻译) (复制) (逆转录) 课堂反馈1 (1)此图解的全过程叫 和 。 (2)图中①的生理过程叫 ;进行的场所是主要是细胞的 内;进行的时间是细胞分裂__期 。 (3)图中②的生理过程叫 ; 进行的场所是细胞的 内。 (4)图中③的生理过程叫 ; 这过程需要在 的作用下才能进行。 中心法则 中心法则的发展 DNA的复制 细胞核 间 转录 细胞核 逆转录 逆转录酶 RNA DNA 蛋白质 ② ⑤ ① ③ ④ (5)图中④的生理过程叫 ;该过程的发现,说明RNA也可作为生物的 。 (6)图中⑤的生理过程叫 ; 进行的场所是细胞内 _____________ 。 RNA的复制 遗传物质 翻译 细胞质中的核糖体上 RNA DNA 蛋白质 ② ⑤ ① ③ ④ (7)图示过程中,能遵循碱基互补配对原则的过程 包括_______________________ ,配对的规律是 ___________________ __。 ①、②、③、④、⑤ A—T、C—G、A—U、G-C 2、 基因控制蛋白质的合成到底与基因控制生物的性状有什么关系呢? 请阅读P69 - P70的内容: 1、 豌豆的圆粒与皱粒(第1、2组) 2、 人的白化病(第3、4组) 3、 囊性纤维病(第5、6组) 4、 镰刀型贫血症(第7、8组) 二、基因、蛋白质与性状的关系 提问:1、基因、蛋白质与性状之间有何关系? 基因指导___ __的合成,基因控制生物体的_ ___。 蛋白质 性状 实例1 圆粒豌豆 皱粒豌豆 从基因的角度来解释孟德尔的圆粒与皱粒豌豆 从基因的角度来解释孟德尔的圆粒与皱粒豌豆 DNA中插入了一段外来的DNA序列,打乱了编码淀粉分支酶的基因 淀粉分支酶_________合成 蔗糖__________为淀粉,蔗糖含量升高 淀粉含量____的豌豆由于失水而显得皱缩 编码淀粉分支酶的_____
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