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- 2016-08-22 发布于湖北
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人教版四年级上册横向复式条形统计图ppt课件2
根据统计表完成书上106页的统计图,并回答问题。。 * * * 我国1997、1999年自然保护区的数量统计表 449 138 402 155 1999年 326 84 392 124 1997年 县 级 市 级 省 级 国家级 年 份 我国自然保护区数量统计图 级别 1997年 1999年 根据一张统计表,画出了两张统计图,这两张统计图有什么相同点,又有什么不同点? 图1 图2 3 4 7 6 10 12 24 28 乙 甲 种类 停车场 数量 /辆 种类 数量/辆 0 15 20 25 30 5 10 轿 车 货 车 大客车 面包车 甲停车场 乙停车场 28 24 复式统计图还可以这样画,你能把它补充完整吗? 3 7 10 24 乙 4 6 12 28 甲 货 车 大客车 面包车 轿 车 甲乙两个停车场车辆停放情况统计图 甲停车场 乙停车场 数量/辆 种类 (1)你能提出什么数学问题? (2)你能得到哪些信息? 回答下面的问题: 甲乙两个停车场一共停了多少辆轿车? 答:甲乙两个停车场都是轿车最多,货车最少。 甲乙两个地区,甲地区绿化搞得好,乙地区树林和草地遭到破坏。甲乙两地近年来降水量如下表: 490 720 520 680 560 650 600 600 乙 甲 年份 地区 降水量 /毫米 1985 1990 1995 2000 (1)1985年甲、乙两个地区的降水量各是多少?2000年呢? (2)你还得到了什么信息?你有什么建议? 答:1985年甲乙两个地区的降水量都是600毫米; 2000年甲乙两个地区的降水量各是720毫米和490毫米。 答:甲地区的降水量逐年增加; 乙地区的降水量逐年减少。 我建议:要多植树,绿化环境。 绿化多——树木多——降水多——树木茂盛………形成良性循环 * *
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