人教版八年级物理下册第九章第三节大气压强课件.ppt

若将玻璃管上提或下压一些，管内外的水银柱的高度差如何变化？ 人教版八年级物理 地球周围被厚厚的空气包围着，厚度有几千千米，包围地球的空气层又叫大气层，我们就生活在大气层的底层。 l液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体受重力且具有流动性。 l那么，空气(1m3空气质量1.29kg)也受重力且具有流动性，我们周围是否存在朝各个方向的大气压强？ 马德堡半球实验 早在1654年，德国马德堡市市长就在马德堡市公开表演一个著名实验——马德堡半球实验。两个铜半球紧紧地靠在一起，16匹马都很难把它们拉开。 解释马德堡半球实验 周围的大气 下一张 马德堡半球实验表明：球周围存在大气压强； 并且推知大气压强是很大的。 运用你手边的材料怎么证明出大气压强的存在呢？ 活动一：证明大气压的存在 观察实验 “笔管提水” 取一只两端开口的塑料笔管(玻璃管)浸没于水中，用一只手指堵住其中的一端后将整个装置提起，会发现管内的水________。当将手指松开后，管内的水__________。 不会下落 会下落 1.将硬纸片平放在平口玻璃杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？ 2.将玻璃杯装满水，仍用硬纸片盖往玻璃杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？ 硬纸片掉下 硬纸片没有掉下来 “覆杯”实验 3.再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？。 硬纸片仍没有掉下来 (2)大气压强产生原因： （1）大气存在压强： 大气对浸在里面的一切物体都有压强。 这种由空气产生的压强叫做大气压强，简称大气压。 由于空气受到重力且具有流动性的原因。 （3）大气压的方向： 大气压强的方向与液体压强的方向一样， 也是朝向各个方向的。 一、大气压强的概念 76cm 1：当移开食指时，管内的水银就＿＿＿，当降到管内外水银面高度差约为＿＿＿＿ 时即停止下降。 2：若将管子倾斜管内水银长度将＿＿＿，管内外水银面的竖直高度差＿＿ 思考题： 1：管中水银面上方有空气吗？ 2：管中为什么有大约76cm 的水银柱高度？ 上述实验最早是由意大利科学家托里拆利做的。所以叫做托里拆里实验。 下降 76cm 增加 不变 二、大气压的测定 1.托里拆利实验 二、大气压强的测量 760毫米 真 空 玻璃管内汞柱上方是真空，而管外汞面上受到大气压强，正是大气压强支持着管内760毫米高的汞柱， 分析： 计算： P = ? g h = 13.6 × 10 3㎏/m3 × 9.8 N/㎏× 0.76m = 1.托里拆利（意大利 ）实验 汞 汞柱 大气压 大气压 也就是说此时大气压强跟760毫米高汞柱产生的压强相等。 1.013× 10 5 Pa 0.76m 玻璃管倾斜，水银长度增大但高度差不变。 做托里拆利实验时，玻璃管若倾斜会怎样 问题思考：如果实验测出的大气压强小于760mmHg，可能的原因有哪些？ 玻璃管的粗细影响水银的高度吗？ 水银的高度差与玻璃管的粗细无关。 76cm 76cm 高度差不变。 做托里拆利实验时，若玻璃管内 混有少量空气，则测量的结果比 实际大气压小。 0.76m 少量空气 真空 做托里拆利实验时，若玻璃管内混有少量空气，会影响水银柱的高度吗？ 问题思考：如果实验测出的大气压强小于760mmHg， 可能的原因有哪些？ 1.计算：标准大气压可以支撑多高的水柱？ 2.1.013×105Pa到底有多大呢,人的手掌面积约为50cm2，计算：①大气压作用在手掌上的压力有多大？ 500N。(相当于一个质量为50kg的人站在你手掌上产生的压力) 作用在手掌上下的大气压强相互抵消了。 ②这么大的压力，可是为何你感觉不到呢？ H水=p0/ρg =1.013×105Pa/1.0×103Kg/m3×9.8N/Kg≈10.3m 这么大的压力， 为什么没有 把房子压塌？ 因为房子内也有大气，房子内外受到大气的压力相等，方向相反，所以房子不会被压塌。 测量固体压强：弹簧测力计、刻度尺 测量液体压强：压强计； 测量大气压强的仪器：气压计 （金属盒气压计、水银气压计） 压强测量仪器的比较 1.测量工具： 金属盒气压计 水银气压计 实验五 自制气压计 三、大气压的变化 拿着自制气压计从楼下到楼上，观察玻璃管内水柱高度的变化。 大气压随高度增加而减小。 大气压变化的规律：在海拔3 000 m以内，每上升10 m，大气压大约降低100 Pa。 大气压的变化 阅读课本P41后两段，回答： ①大气压随高度的变化规律是什么？ ②把气压计从楼下拿到楼上，玻璃管中水柱的高度怎样变化？为什么？ ③水的沸点与气压有何关系？为什么在青藏高原