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  • 2016-08-22 发布于河南
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项目22

项目二十二 栏目包装《顶尖厨房》 一、提出任务 1.任务目标 培养学生探索主动学习的 三、教学分析与准备 1. 教学重点 分镜节奏的处理和分镜制作。 2.教学难点 课时 . 教学环境 完成任务 分组讨论完成制作 知识小结 知识小结 学生自评或互评 教师点评总结 布置作业 集中学生注意力,准备上课。 教师提问学生回答问题 做栏目包装,需要综合考虑栏目的形象和定位,要展现顶尖水平,可通过PK擂台展现,可通过自信和吃惊的表情来表现。如果用夸张的手法来展现,卡通角色的表现是首选。大家思考一下,用何种表情和动作来展现一个人的水平是顶尖水平? 播放栏目片头视频《顶尖厨房》,同时提前下载一些美食类的栏目片头作品,让学生进行观察,此类栏目片头在视觉表达和内容表达上有何共性和差异? 提出任务:片头的音乐节奏是舒缓还是节奏明快?片头开始在视觉上如何展现厨师人物形象的?是何种表情动作?观众评委的表情如何展现?食品素材是如何通过动画展现的? 该项目.psd”和“剪影厨师2.psd”。 2. 新建合成“厨师”,设合成大小为720×576,像素宽高比为Square Pixels(方形像素),合成的时间长度为17秒,合成的背景颜色为紫色。 3. 将素材“剪影厨师1.psd”拖到时间线上,按S键展开Scale属性,设比例大小为28%。按Ctrl+D复制该图层,选中处于底部的图层,单击菜单命令EffectColor CorrectionLevels,为图层添加色阶效果。在Effect Controls(效果控制)面板中,设Output Black为255,让剪影厨师1变为白色。单击菜单命令EffectBlur SharpenGaussian Blur(高斯模糊),设Blurriness(模糊值)为58.7,为图层添加模糊效果。 4. 选中这两个图层,单击菜单命令LayerPre-Compose,进行图层重组合并,重组后的图层命名为“剪影厨师1”。 5. 选中重组后的图层,将其转为三维图层。按P键显示位置Position属性,设数值为(124,296,1445)。将指针移到第13帧,设Position的数值为(240,295,0)。拖动指针观察人物由远及近的动画。将指针移到第16帧,设Position的数值为(226,295,0)。将指针移到第19帧,设Position的数值为(240,295,0),制作人物向左移动又回来的动画。 6. 下面制作人物在纵深方向沿曲线向前移动的动画。将合成窗口切换到Top顶视图,分别选中人物的2个关键帧。 7. 将素材“剪影厨师2.psd”拖到时间线上,按S键展开Scale属性,设比例大小为29%。按Ctrl+D复制该图层,选中处于底部的图层,单击菜单命令EffectColor CorrectionLevels,为图层添加色阶效果。在Effect Controls(效果控制)面板中,设Output Black为255,让剪影厨师2变为白色。单击菜单命令EffectBlur SharpenGaussian Blur(高斯模糊),设Blurriness(模糊值)为58.7,为图层添加模糊效果。 8. 选中这两个图层,单击菜单命令LayerPre-Compose,进行图层重组合并,重组后的图层命名为“剪影厨师2”。 9. 选中重组后的图层,将其转为三维图层。按P键显示位置Position属性,设数值为(-48,291,-805)。将指针移到第13帧,设Position的数值

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