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- 2017-06-07 发布于重庆
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对偶课堂教学实录
对偶课堂教学实录
执教 荆门市金龙泉实验学校 李启玉 师:上课。 师生问好 请打开课本,今天我们学习一种新的修辞手法----对偶。 边说话,边板书----对偶 生: 翻开课本 师:小说《镜花缘》中有一个人,名叫林之洋。他到淑士国做生意时,遇到一位私塾先生正教学生对对子。先生出的上句是 “云中雁”。学生对的下句有“水底鱼”,还有“海上鸥”。而林之洋听了之后便在一旁嘲笑。于是,学生们就要他来对。他应声对道:“鸟枪打” 笑 .学生们莫名其妙,便要他解释。他说:“云中之雁,当然要拿鸟枪去打” 笑 .所以引起了一番争论,结果弄得林之洋狼狈不堪,最后只好逃之夭夭 笑 .这,自然是则笑话,但却提出了“什么叫着对偶”、“对偶有何特点”等一些问题。下面,就请大家带着这些问题去参阅课文。别忘了在其答案上作上记号。 生:好! 学生读课文、作记号 师: 板书:青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣 现在请大家看黑板。我们要对它从形式到内容作具体分析,以便抽象概括出对偶的定义和特点及作用来。这是有利于大家对这些知识理解、掌握和记忆的。 生: 抬头看,认真想 师:先从字数看。 板书:字数 生:上、下两句各为七字。 师:由此可做怎样的概括 生:字数相等。 师:完全正确。 板书:字数相等 下面再从语法结构来看一看。 板书:结构 生:上、下两句都是形容词+名词+动词+形容词+动词+形容词+名词。 师:那我们可
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