大班美术：漂亮的盘子.doc

大班美术：漂亮的盘子 大班美术：漂亮的盘子nbsp; nbsp;nbsp; 活动目标： 　　 1、学习刮画的技巧，了解刮画的特征，初步掌握刮画的方法。 nbsp;　　 2、感知色彩明暗的对比，激发幼儿对色彩的感受力，体验色彩与生活的关系。　　 3、在活动中能用点、线、面来创作，感受刮画的乐趣。 　　 活动准备： 　　 1、幼儿已初步认识深色和浅色； 　　 2、半成品几张（一张铺好浅色底色的半成品、一张在浅色底色上涂好的深色的半成品）； 　　 3、几张不同花纹和颜色的范画。 　　 活动过程： 　　 1、出示纸盘子，引出课题。 　　 让幼儿用眼睛看看，小手摸摸，感知纸盘子的特征。（可以用蜡笔进行画画的） nbsp;　　 2、欣赏范画，一一出示不同色彩的漂亮的纸盘子。 　　 （1）观察盘子，看看这是什么？（漂亮的盘子）　　 （2）观察今天的画和以往的有什么不同，让幼儿说说有什么不同？ 　　 （3）观察盘子上用了几种颜色？（两种）是什么样的颜色？（深色和浅色） nbsp;　　 3、出示纸盘，示范讲解 　　 （1）出示一只无芯的水笔，（是上个学期小朋友画画用的勾线水笔，由于笔里面已经没有水了，所以我把它用到我的刮画活动中，也可以说是废物利用吧！）　　 （2）小朋友都知道这是一支什么笔吗？（勾线笔）对，它是一支勾线笔，不过是一支没有水的勾线笔，你能用它来画画吗？（不能，因为画不出来了）　　 （3）老师可以把这支没有水的笔在纸盘上画出漂亮的花纹，（教师边讲解边出示纸盘现场做画），一支没有水的勾线笔怎么能画出这么漂亮的画呢？原来我的纸盘也有点特别，纸盘上用油画棒涂过了，这种画叫“刮画”。 　　 4、认识刮画，熟悉作画步骤 　　 今天我们就来学习这种新的画法“刮画”，刮画与其他画的区别在于画画之前，要先把纸盘处理一下。 　　 （1）首先在纸盘上均匀的涂上一层浅色； 　　 （2）在浅色上涂两遍深色：第一遍横着涂，第二遍竖着涂。　　 （3）然后用无芯水笔在纸盘上画出漂亮的图案。　　 5、幼儿作画，教师指导 　　 （1）在纸盘中间先涂一遍浅色，涂满了再涂深色，在涂深色的时候，注意要涂得均匀，涂得满，动作要快； 　　 （2）想好了要画什么再刮画,你可以看看范画的图案，也可以自己创新画画，错了的话用同样的颜色的油画棒盖上重画。　　 （3）指导个别幼儿运用工具，丰富刮画内容。　　 6、评价作品。　　 （1）幼儿讲述自己的作品 ，完成作品的幼儿把自己刮出的作品内容讲给同伴　和　老师听。　　 （2）集体欣赏作品。　　 7、活动结束　　 让幼儿拍手唱歌《小蜡笔》。　　 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的任务，今后一定多加培养自己的专业知识，多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去，我遇到