小学五一假期致学生家长的一封信.doc

小学五一假期致学生家长的一封信 篇一：致家长的一封信(五一) 　　尊敬的家长朋友： 　　您好!快乐的五一劳动节即将来临，学校特将放假安排通报给各位家长： 5月1日(周五)mdash;5月3日(周日)放假，5月4日(周一)正常到校上课，请您安排好孩子的接送工作，确保学生按时返校上课。 　　活动通知： 　　1.节日期间，我校为3mdash;5年级学生设计了社会实践作业--歌颂劳动者，让学生了解家人的工作辛劳，了解各行各业劳动者的工作特点，了解社会生活! 　　2. 学校面向1mdash;5年级学生将举行传承中华文化 弘扬书画艺术美术主题活动：水墨新视界创意电子招贴设计比赛活动和班级艺术作品展。 　　l 电子招贴画活动： 　　选用word、photoshop或其他相关设计程序制作招贴电子稿，版面设计尺寸为A3。内容需包含书法、绘画艺术大师的介绍、代表作品、学生创作的书画作品、学生感受(对大师作品的感受或自己作品的创作理念)等，鼓励学生在规定内容之外设计添加自己设计的内容。招贴作品以及电子稿须注明学校、班级、学生姓名。电子稿上传于学校邮箱xxx@163.com,作品截止到 5月5日。作品横版竖版均可(范本在学校微信里)。 　　l 校园书画展示活动--5.22举行心middot;印mdash;mdash;福林小学书法、水墨画展： 　　各班推选出在此次活动中涌现出的优秀作品，作品以临摹和创作为主，作品风格注重自由畅想，传统的书画临摹和创作、现代水墨的实验和创意、字体的创意设计、多种绘画材质与水墨风格的结合等均可。 　　大尺寸画作，由学生自行装裱以卷轴的形式展出，集中上交展出于本次画展中心位置。小幅画作以班级为单位，将学生作品粘贴在竖式展板上。 　　谢谢您的支持，祝您节日快乐! 　　xx小学 　　篇二：五一劳动节致家长的一封信 　　尊敬的家长： 　　您好!5月1mdash;mdash;劳动节，根据上级通知，现将我校放假的安排事项通知如下： 　　一、放假时间 　　5月1(星期五)、5月2日(星期六)、5月3日(星期日)放假三天 　　5月4日(星期一)照常上课。 　　二、安全 　　节日期间，家庭外出活动较多，为了度过一个祥和的假期，请您务必做好孩子的安全教育工作。 　　1、认真学习安全常识，遵守安全公约，防止一切意外事故发生。 　　2、自觉遵守交通规则，注意交通安全。 　　3、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。 　　4、注意消防安全，不玩火、不玩电，远离火源。 　　5、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。 　　6、教育孩子不与不良人员来往，增强孩子的法制意识和防盗、防骗意识，提高自我保护能力。 　　三、学习 　　1、合理安排假期的学习时间。 　　2、主动做一项家务劳动。 　　xx小学 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象