立足岗位，用情管理，潜心育人.docVIP

立足岗位，用情管理，潜心育人 　　摘 要：辅导员是高校思政教育的最基层管理者，高校辅导员对所带班级的学生工作全面负责，对一个班集体的发展起到重要的作用。督导员是学生的引路人，是学生学习的榜样，思想上的导师，生活中的亲人。“表里一致，言行一致”方可“学高为师，身正为范”。 　　关键词：管理；三个层次；引导 　　社会在不断地发展，大学生思想教育工作需要不断创新来满足新时代新形势下的要求，培养适合社会发展的高端人才，以科学的态度引导思想政治工作的创新，不断完善大学生政治思想工作中存在的问题，开创新的工作思路及方法，为社会培养出德智兼备的人才是高校政治工作的目标，也是每一个高校辅导员工作的首要任务。 　　有经验的辅导员，会根据自己的工作经验，在新生入校时便开始了解和观察学生的个人情况，包括学生的基础情况（比如个人的性格、爱好、特长、学习能力）等，也会了解他们的家庭情况和社会交往能力等。通过对学生的初步了解，可以更好的开展以后的工作，及时了解学生的思想动态，会让辅导员工作时刻保持积极主动的状态。 　　优秀的辅导员通过努力管理自己，成长自己，完善自己和奉献自己来服务学校学院各项事业发展和学生成长成才成功，在思想政治教育第一线和学校管理最基层-班级辅导员岗上，深入学生，立足教师教书育人岗位，切实发挥了一名党员教师应有作为和一个辅导员应有作用。 　　一、结合实际，注重实效，多渠