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养成良好的英语口语交际习惯 作者：辛 平 湖北省十堰市郧阳区杨溪铺镇初级中学 邮编 442514 摘要：初中英语情景教学也就是我们常说的口语交际表达能力的培养，它不仅是的重要组成部分,是发展的重要之一。包含对而且能够 二、注重口语技能训练 提高自身语言素质 注重口语技能训练的重要环节就是在课堂上要学会复述课文，编写对话，要求我们用自己的话语复述课文，在复述时，既不能照搬原话，又要较准确的复述原文的意思。其目的是提高自身的口头表达能力及灵活运用已学过知识的能力。eg. 在学习八年级下Unit Four Text She said helping others changed her life之后，有些同学复述为Helping others is to help .themselves.这说明同学们真正理解和掌握了课文大意。同时让同学们常记住这句话并付出行动：You should practice speaking English both in and out of class as much and often as possible /you can.. 编写对话，就是即模仿课文或运用已学过的知识编写新的对话。这种方法能激发我们的创新灵感，从而写出富有创新意义的对话。 eg.A: Would you mind not making noise∕keeping in sil