2014高考历史一轮复习必修二第十单元第23讲.pptVIP

4．(2011·江苏)在苏联，1928年1公担稞麦可分别交换35米印花布、75公斤砂糖，到1952年只能分别交换1.5米印花布、0.9公斤砂糖；1953年，谷物的义务交售价格仅为成本的10%，牛肉价格为成本的50%，猪肉价格为成本的6%。这段材料反映出这一时期的苏联 A．农副产品质量差、价格低 B．农产品过剩造成价格下滑 C．市场经济体制尚不够完善 D．工业化牺牲了农民的利益 解析　本题考查历史知识的迁移运用和材料信息获取能力。材料反映了斯大林执政时期政府采取提高工业产品价格、降低农产品价格等方法，牺牲农民利益，发展工业，实现工业化。“农副产品质量差”“农产品过剩”“市场经济体制”表述错误。 答案　D 1．(立意：考查历史概念——国家资本主义) 列宁曾经指出：“国家资本主义，就是我们能够加以限制、能够规定其范围的资本主义，这种国家资本主义是同国家联系着的……国家资本主义是我们应当将之纳入一定范围的资本主义……”从性质上和做法上符合该材料的有 ①战时共产主义政策　②新经济政策　③斯大林模式及赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革　④戈尔巴乔夫改革　⑤中国过渡时期的做法　⑥中国社会主义社会的经济政策 仿真命题 A．①②③④⑤⑥　　　　　　　 B．②④⑤⑥ C．③④⑤⑥ D．②⑤⑥ 解析　本题考查社会主义经济政策。列宁的意思是：在无产阶级专政的国家掌握经济命脉的条件下，可以让资本主义在一定范围内存在。苏俄的新经济政策、中国过渡时期的做法(合理调整资本主义工商业)、改革开放时期的经济政策(引入市场经济)符合列宁的思想，②⑤⑥符合要求。战时共产主义政策是消灭资本主义，①不符；③实质上都是推行单一的社会主义公有制，③不符合要求；戈尔巴乔夫改革则背离社会主义的方向，④不符合要求。故选D项。 答案　D 2．(立意：把握历史材料的时段特征) 莫斯科某博物馆收藏的一份动员令写道：“务使每个被动员者明白，一去前线就能改善生活。其原因有三：第一，在临近前线的产粮地带，士兵有较充足的粮食；第二，运到饥荒省份的粮食将在较少的人数中间进行分配；第三，正在进行广泛的组织工作，把粮食从临近前线的地区寄给红军家属。”这一动员令出现的历史背景是 A．政府的战争政策造成粮荒 B．农业集体化出现失误 C．新生的苏维埃政权面临困境 D．德国法西斯大举入侵苏联 解析　从“红军”的称号可知当时处于苏维埃政权时期，由“前线”可知当时处于战争状态，严重缺粮，因此，正确的答案为C项。 答案　C 3．(立意：现实问题的历史思考) “当前的世界金融危机让人们重新发现社会主义……重回列宁时代或许可以找到挽救自由主义的办法。”下列列宁时代所采取的措施中对克服今天的金融危机仍有启示作用的是 A．取消一切商品贸易，实施配给制 B．国家统一地价，实行计划经济体制 C．大中企业收归国有，小企业实行国家监督 D．国家掌握经济命脉，允许中小企业合理发展 解析　列宁时代有两大经济政策，即战时共产主义政策和新经济政策，从克服“金融危机”的视角分析新经济政策符合，故只有D项正确。 答案　D 4．(立意：苏联灭亡的历史教训) 黄苇町在《苏共亡党十年祭》中说：“……当时的苏联社会科学院曾进行过一次问卷调查，被调查者认为苏共仍然代表工人的占4%，认为代表全体人民的占7%，认为苏共代表全体党员的也只占11%，而认为苏共代表党的官僚、代表干部、代表机关工作人员的，竟占85%！”依据这则材料，如果从执政党的建设方面分析苏联社会主义事业失败的原因，最根本的是 A．体制僵化，监督机制的缺失 B．党内特权、腐败现象严重 C．严重脱离群众，日益失去群众的支持 D．人民群众对苏共的极端不信任 解析　本题考查苏联解体。问卷调查反映出苏共严重脱离群众，日益失去群众的支持，这是表面的原因，最根本的原因是体制僵化，监督机制的缺失，A项正确；B、C两项都是体制僵化的具体表现；D项所述角度与题干要求不符。故选A项。 答案　A 训练与测试 本讲结束 请按ESC键返回 菜 单 梳理与点拨 重点与史料 高考与命题 训练与测试 必修二 第十单元 世界资本主义经济政策的调整和苏联的社会主义建设 历史 第23讲 苏联的社会主义建设 [考纲解读]　1.战时共产主义政策和新经济政策。 2．斯大林模式。 3．从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革。 [课标要求]　1.了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。 2．列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。 3．概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。 一、从“战时共产主义”到“斯大林模式” 1．“战时共产主义”政策 (1)原因：国内外敌人企图扼杀社会主义